文教资料

文教资料杂志 省级期刊

杂志简介:《文教资料》杂志经新闻出版总署批准,自1958年创刊,国内刊号为32-1032/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:文学语言学研究 、文化艺术研究 、哲学史学研究 、思想理论研究 、教育教学研究 、高教高职研究

主管单位:江苏省教育厅
主办单位:南京师范大学
国际刊号:1004-8359
国内刊号:32-1032/C
全年订价:¥ 964.00
创刊时间:1958
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:41775
总被引量:26981
H指数:25
引用半衰期:3.7141
立即指数:0.0032
期刊他引率:0.7105
平均引文率:2.0914
  • 菅原道真对白居易诗歌自注的受容与创新

    作者:刘恋 刊期:2017年第17期

    菅原道真作为日本平安时代的冠冕诗人,其诗作多受白居易的影响,中唐兴盛发展的诗歌自注形式通过《白氏文集》东渐日本,亦影响了日本平安时代的汉诗创作。作为第一个大量使用诗注的日本汉诗诗人,菅原道真在诗注语言模式、结构谋篇、情注结合模式上对白氏诗注多有受容,同时有独特的文章入注、编者意识及自评意识的创新。

  • 中国古代文学中渔父形象探秘

    作者:曾萍萍 刊期:2017年第17期

    中国古诗文中的渔父形象作为一个虚构的人物形象,时而出现在江渚之滨,时而出现在江雪之中,时而出现在碧波之中,时而出现在斜风细雨中。这一意象最早见于《庄子》和《楚辞》。

  • 主题、视角与正名——评《漂泊者萧红》

    作者:梁超 刊期:2017年第17期

    林贤治先生的传记作品《漂泊者萧红》,以萧红的情感与创作经历为主线,纵贯萧红艺术上孜孜以求、情感上屡遭背叛的悲情人生。本文从漂泊主题和多维创作视角等方面,解析林贤治对萧红及其作品的独特诠释。林先生在深厚研究的基础上,大胆回应对于萧红的质疑,独树一帜,为其正名,凸显研究者的风骨与担当。《漂泊者萧红》极大地拓展了相关研究的...

  • 一丛芬芳馥郁的白色野菊花——论盛可以《道德颂》的美学意蕴

    作者:华珉朗 刊期:2017年第17期

    《道德颂》是女作家盛可以近年发表的较有影响的一部长篇小说,关于这部小说的专门研究尚少。本文从人物形象塑造、以景衬情的叙事策略和带有深厚哲学寓意的“白色野菊花”意象这三个角度探析《道德颂》的美学意蕴,挖掘其独特的艺术价值。

  • 试谈《祝福》中的祭祀民俗

    作者:李小宁 刊期:2017年第17期

    民俗是社会生活中人们相互认知、理解和沟通的文化指令,包含人们生活中最基本的文化规则。鲁迅的《祝福》既是对旧中国传统妇女不幸遭遇的人生写照,又是对旧中国民俗生活的艺术再现。他以“祝福”祭祀为民俗载体,选择文化批判方式,或隐或显地叙述了祝福世界中国礼教的社会本质。

  • 《女勇士》中的汉文化书写

    作者:魏亚萍 刊期:2017年第17期

    汤亭亭《女勇士》蕴含着丰富的汉文化,作者书写的汉文化包括以儒家文化为代表的主流文化和非主流的民间文化。儒家文化有“三从四德”、“孝悌”和中国“龙”等,民间文化则有民间故事、民间信仰、民间风俗等。

  • 从《华夏集》看美国文学转折的社会成因

    作者:刘轶菲; 张芳; 赵振华; 周思颖; 黄芳萍 刊期:2017年第17期

    庞德发表于1915年的《华夏集》中选取的诗歌注重再现城市文明、摒弃诗歌古词使用,对现代主义诗歌的发展起到了举足轻重的作用。在浪漫主义文学向现代主义文学转折的过程中,庞德的《华夏集》使人们逐渐认清社会现状、面对社会现实。本文从多元系统理论角度出发,探讨《华夏集》创作背后的社会促因,以期对美国浪漫主义文学向现代主义文学转折的...

  • 无声的自白:温迪·罗斯诗歌中的政治伦理讽喻

    作者:山鸥 刊期:2017年第17期

    在人类学、历史学、教育学等多领域都有显著造诣的美国本土裔女诗人温迪·罗斯以诗作中深沉浓厚的政治色彩及生动强烈的视觉意象而著称。本文从骨骸、考古学家及“白人萨满”三重极富政治伦理内涵的文化身份视角反讽主流文化对印第安传统刻意的曲解及白人族群对本土部落强势的凌驾。诗中蕴涵的丰富文化代码有力地传达出诗人重塑遭“白人萨满”扭...

  • 我国古典诗歌中运动事件汉英互译的比较研究

    作者:张迎芝 刊期:2017年第17期

    研究以Talmy的运动事件框架及其词汇化模式研究为依据,运用该理论分析比较古典汉语诗歌中运动事件两种英译版本的表达方式,旨在探讨译者们在运动事件的“方式”和“路径”成分的语义表征方面的差异,以期为汉诗运动事件英译实践提供新的视角,从而为运动事件翻译批评提供新的理论依据。

  • 现代汉语介词短语补语的划界问题浅析

    作者:李玲玉 刊期:2017年第17期

    介词短语补语是现代汉语补语系统中的一个次类。它所涵盖的具体内容学界仍未有定论。不同的语法著作对介词短语补语的定义也不完全相同。本文从语法、语音、语义三个层面分析了现代汉语介词短语作补语的主要依据,尝试给介词短语补语下一个简单的定义。

  • 建构主义第二语言学习动机研究

    作者:王映朝 刊期:2017年第17期

    学习动机是有效教学的关键,抽象模型是洞察动机理论的基础。明晰建构主义第二语言学习动机新思想,阐释不同教学方法关系,提高语言课堂学习效率。指出合作学习、内容与语言融合教学等建构主义教学方法激励第二语言学习动机的作用机制及未来发展方向。

  • 从语言学视角看广告英语的语言特色

    作者:刘芊妤; 李海红 刊期:2017年第17期

    英语广告是一种特殊的英语语言表达形式,具有形象生动、灵活丰富、幽默风趣等特点。商家运用广告独特的语言魅力吸引消费者阅读那些精美的广告词,从而激发他们的购买动力。在语言学的研究和掌握下运用精练生动的词汇和独特形象的句型,形成一句完美简洁又表达产品特色的广告语。在广告英语语言的学习中,细心掌握语言学视角下的广告英语的词汇...

  • 影视翻译的符号互文性

    作者:梁碧滢 刊期:2017年第17期

    文章聚焦影视翻译的符号语境,认为影视翻译中符号语境包括“虚拟现实”和现实翻译行为两个层面,意义的不稳定性在于译者对虚拟现实里的源语符号单位的认知与界定,而译文中符号互动呈现的系统条理性则在很大程度上源于适切目标受众群体的译语社会文化习规及媒体习规。

  • 试谈宋词的深度阅读

    作者:李凌 刊期:2017年第17期

    词作为一种文学体式,在宋展到鼎盛,宋词则是词这种体式所创成就之代表。由于读者层面的扩大,宋词有了多种阅读方式,深度阅读无疑是唯一能够真正领会宋词韵味的方式。本文分析宋词深度阅读的含义及个中缘由的同时阐明宋词深度阅读的重要性。

  • 新课改下中学语文教学的实践与探索

    作者:吕银田 刊期:2017年第17期

    随着国家部编教材的使用,语文教师要转变教学观念,革新教学策略,确立学生的主体地位,加强阅读与写作教学,合力提高学生的语文素养。