摘要：加强新生代大学生党员党性教育是当前高校党建工作的重要内容。本文以生活化理论为视角,总结梳理德育生活化理论及其教育观的启发,分析溯原德育生活化与党性教育的理论共性及实践指导价值,思考探索新时期大学生党员党性教育的方法和路径,为创新高校党性教育机制拓宽思路并提供理论借鉴。
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