文教资料杂志 省级期刊
杂志简介：《文教资料》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为32-1032/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：文学语言学研究 、文化艺术研究 、哲学史学研究 、思想理论研究 、教育教学研究 、高教高职研究
杂志简介：《文教资料》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为32-1032/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：文学语言学研究 、文化艺术研究 、哲学史学研究 、思想理论研究 、教育教学研究 、高教高职研究
作者：古超强 刊期：2016年第15期
由北京师范大学出版社出版,刘勇、邹红主编的《中国现代文学史》中有两处值得商榷的表述。分别是关于《小说月报》的停刊时间和郁达夫的被害真相,学界对这两个问题一直存在论争。教材中的这些微小的瑕疵再次提醒我们严谨的治学态度的重要性。
作者：王琰瑶 刊期：2016年第15期
《百喻经》传入中国后,在很长的历史时期内潜移默化地影响中国本土的文学创作和思想,受到影响并且将之与本土文学文化结合的便是读者本人。本文通过考察曹魏至近代《百喻经》在中国的接受史,辅以姚斯的接受美学理论作为指导思想,探究出《百喻经》得以流传的原因及在民间和文人间接受的不同特点。
作者：金杰 刊期：2016年第15期
自中唐以来,品茶吟诗乃文人墨客一大雅趣,茶诗也成了我国特有的文化现象。晚宋茶诗不论在意象的选择上,还是在典故的运用上,抑或是文士选择交往的茶客,都流露出晚宋文士的隐逸情怀。
作者：李沁 刊期：2016年第15期
安徒生的童话闻名世界、代代传诵,不仅受儿童喜爱,众多成人也会回味其背后的深意。他描述的不仅是孩子们的世界,而且是整个人类世界,带给读者的是人世间酸甜苦辣的所有滋味。安徒生通过对社会上层统治阶级剥削者专横、愚昧、丑恶本质及灵魂空虚、精神腐败的揭露与批判,对社会底层劳动人民苦难、悲惨命运的同情,对社会风气中虚伪、狂妄、邪恶的揭...
作者：李香 刊期：2016年第15期
德国浪漫派后期代表人物霍夫曼和中国志异作家蒲松龄都以描绘荒诞离奇的诡异世界而著称。他们的作品让人毛骨悚然,不战而栗。作者旨在分析恐怖小说和聊斋小说诡异主题的基础上,展现其创作手法背后的中西方文学思想和文化传统的不同影响。
作者：汪敏; 陈建平 刊期：2016年第15期
修辞是众多文学作品中必然会运用到的表达文章主题的一种方式。在乔治·奥威尔著名的政治论文《马拉喀什》一文中,大量使用各种修辞手法,增强文章表达效果的同时,使文章的描写生动形象,情感表达更直接、强烈。对比修辞更增添了作者对殖民主义的鞭笞和无情的揭露及对马拉喀什地区人民无尽的同情。
作者：杨海霞 刊期：2016年第15期
《喜福会》是美籍华裔作家谭思美的成名作和代表作,作品通过讲述四对美籍华裔母女的故事,反映了移民社会中母女、姐妹之间由于代沟、文化背景和价值观等不同而引起的哀怨情感。本文从语用学的角度,对《喜福会》中的语码转换现象进行研究,研讨其语用功能。
作者：陈莉; 李颖玉; 朱晓文 刊期：2016年第15期
本研究通过对《骆驼祥子》两个英译本的平行语料库检索与分析,探索了语境对译者选词的影响,并以＂小＂字为例进行案例分析。结果表明,施晓菁的译文相对忠实于原文语言,在句式及细节的处理方面也与原文趋同;而葛浩文的译文则倾向于简单明了地再现原文语境,甚至有时会因此而偏离原文语言的准确性。
作者：侯月 刊期：2016年第15期
新媒体的飞速发展给传统媒体带来巨大的变化,传统的语言表达样态、语言传播样式都伴随着新媒体的发展而发生改变。作为电视语言主要构成元素的电视主持人的语言表达如何既符合媒体作为公众传播的规范性要求,又进一步彰显个性、突出时代特色、符合新媒体语境下的语言传播规律和受众审美需求成为研究重点。本文关注东北电视节目主持人语言特点,探...
作者：玛依拉·玉素甫 刊期：2016年第15期
＂把＂字句是汉语学习中一个重要的难点,对以汉语为第二语言的新疆少数民族学生来说更是如此,因此维吾尔族学生在汉语＂把＂字句学习中经常出现一些偏误。考虑到新疆的实际情况,本文收集的论文以分析研究新疆少数民族学生学习汉语＂把＂字句时出现的偏误为主,对其内容逐一作分析。
作者：金晓琳 刊期：2016年第15期
本文以口译训练模式为研究对象,从生态翻译学的视角,对大学英语专业口译课程训练模式进行探索改革。在该训练模式中,帮助译员树立口译生态环境意识,自我审视口译任务中的关联因素,不断增强解决问题的能力。
作者：时兆倩 刊期：2016年第15期
翻译是一种语言活动,是用一种语言形式把另一种语言形式里的内容重新表现出来的语言实践活动。文化影响着翻译,文化不同,即翻译不同。本文主要从文化的含义、文化与翻译的关系、文化对翻译的影响三个方面出发,谈谈中英文化对翻译的影响。
作者：吴丹凤 刊期：2016年第15期
自启蒙运动以来,高校课程设置日趋功利,将传统文化的理念引入写作课程中综合思考对课程的持续发展具有重要意义。本文认为＂人＂的完善是写作课程的出发点和终点,认为教师应以＂格物致知＂的眼光引导学生认识世界,以＂物我两忘＂的观点提高学生的写作思维与技巧,以＂有教无类＂的信念打破学生的既定思维,探讨完善写作课程的可能性。
作者：梁静华 刊期：2016年第15期
本文在不同专业的学生学习和就业情况调查的基础上,结合课程性质,对《应用文写作》课程的教学内容进行整合,确定了各专业公共学习的内容和不同专业的教学内容。在安排各专业的教学内容时,突出该专业重点的教学文种,使教学内容更加具有针对性、实用性和职业性。
作者：张兰 刊期：2016年第15期
对外汉语课堂教学中,教师课堂语言的使用与课堂教学质量息息相关。是否应该使用元语言,提问应使用何种语言形式,反馈时如何组织语言,都是需要反复思考和注意的问题。本文通过对一堂对外汉语初级阶段的综合示范课课堂全过程的观察,获取并统计了一系列关于教师语言的数据,并通过分析得出了一些关于上述问题的启示,希望对提高汉语教师课堂教学能力...
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