文教资料杂志 省级期刊
杂志简介：《文教资料》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为32-1032/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：文学语言学研究 、文化艺术研究 、哲学史学研究 、思想理论研究 、教育教学研究 、高教高职研究
杂志简介：《文教资料》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为32-1032/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：文学语言学研究 、文化艺术研究 、哲学史学研究 、思想理论研究 、教育教学研究 、高教高职研究
作者：陈舟扬 刊期：2015年第33期
王熙凤与曾思懿处理人际关系问题方面的相同点之处包括：在处世态度上都金钱至上,追逐富贵;在对待丈夫方面,都轻视猜忌,缺少尊敬。她们处理人际关系的不同之处是：对待长辈有阿谀奉承与不以为然之别;从对同辈人的态度看,一个保护成全,另一个打压排挤。研究这一问题的意义是：学会交际,注重沟通的处世之道;淡泊名利,遵从本心的人生启示。
作者：王保升 刊期：2015年第33期
网络文学主流化的关键是坚持社会主义文艺的＂二为＂方针,坚持把人民群众满意认可作为衡量标准,不断引导网络文学践行社会主义核心价值观,协调好网络文学的社会效益和经济效益,用制度规范和引领市场,不断完善网络文学主流化的实施路径。
作者：国丽芸 刊期：2015年第33期
现代性分为启蒙现代性和审美现代性,文学与艺术使我们看见现实背面更贴近生存本质的一种现实,在这种现实里,除了理性的深刻以外,还有直觉的对＂美＂的顿悟。
作者：王金英 刊期：2015年第33期
《十善业道经》有唐、宋两个汉译版本传世,在语言风格和词汇使用上有所区别。唐宋译本在梵语音译词汇的使用方面,有相同的音译词汇,也有单独出现在唐或宋其中一个译本中的音译词汇。通过对唐、宋两个译本中的梵语音译词汇进行比较分析,可以发现不同时代中梵语音译词汇的特点及梵语音译词汇形成过程的某些特点,从而推断印证语言发展中的某些一般...
作者：李金荣 刊期：2015年第33期
古诗英译,欲达翻译信达雅三个标准,则必须熟悉语言所依托的文化背景及语言运用时的历史背景,还必须对汉语的语义结构、语法结构特点做深入研究。此外,译者较高的双语水平与造诣也是翻译的基本条件。
作者：韦璇 张思慧 刊期：2015年第33期
形容词是一种主要词类,形容词的重叠是汉语和方言中比较普遍的一种语法手段。通过单纯重叠、扩展和加缀的方式,柳州方言的重叠式形容词可以分成AA式、AABB式、ABAB式、AAB式、ABB式、XAYA式、AXYA式、AXAB式和AXX式九大类别。
作者：李朝 刊期：2015年第33期
与蛇相关的成语在中国文化中占了一席之地,这印证了蛇作为基本层次范畴的意象是很容易被人们感知和认识的。本文对此类成语进行了收集和整理,运用认知语言学中的概念整合理论和关联理论对其进行了深入分析和归类,以期加深人们对这些成语的认识。
作者：邵云 刊期：2015年第33期
言语发育迟滞是言语残疾的一种。运用启智博士早期语言评估与干预系统,对视力残疾兼智力障碍和言语发育迟滞儿童采用全面评估、扎实训练、多元拓展的训练策略,可以取得比较理想的康复效果。
作者：陆文春 赵璐 刊期：2015年第33期
联系在心理学中表现为联想,在语言中表现为逻辑词,它们是内隐和外显不可分割的两方面。本文首先回顾了联想心理学的发展历程;其次详细解释了十一种常见的联想和逻辑词的类别,并以文本为例分析了联想及其语言逻辑词;最后阐释了基于思维和语言关系的联想和逻辑词二者的关系。
作者：邵爱琴 刊期：2015年第33期
商务合同是一种正式的、严肃的法律文本,为了保障合同各方的权益,在翻译时,准确地理解原文并准确地传达原意是译者追求的目的。本文从目的论角度出发,通过例子分析探讨目的论三原则在准确翻译商务合同中的运用及指导意义。
作者：阮仁平 吴晨菲 曲卓 刊期：2015年第33期
概括小说人物形象是中学生学习语文时的一个难题。为帮助学生更加准确、清晰地抓住人物特点,总结人物形象,本文从中学语文教材中小说人物对话入手,利用修辞学进行语料分析,归纳人物形象,提供一种适用于中学生的阅读方法。阅读时,体悟交际语言的精到奥秘,提高语言文字的运用能力。
作者：李述龙 刊期：2015年第33期
儿化作为一种特殊音变,与语音、词汇、语法等语言要素具有密切的关系,同时也是对外汉语语音教学中的重要部分。本文从对外汉语教学的角度对儿化基本知识作简要总结分析,指出儿化教学的特点,并针对当前儿化教学中存在的主要问题,提出建议,以提高学习者对儿化的认识,减少语言交际困难。
作者：戚明娟 刊期：2015年第33期
幼儿师范学校应高度重视在校幼师生经典诗文、传统文化素养的培养。经典即经典诗文,诗主要是指脍炙人口的古代诗歌如唐诗宋词等,＂文＂主要是指四书五经和《三字经》、《千字文》等贤文。＂诵读经典诗文＂的＂诗文＂主要是就中华传统诗文而言,但同时也应遴选国外的精品诗文进行诵读。本文就经典诗文诵读的意义和现状、目标、内容和方法措施等方...
作者：雷燕 高淳海 郭成 刊期：2015年第33期
语文阅读学习是语文课程的重要内容之一,是学生进行语文实践的重要途径,它对学生学习能力的提高起着非常重要的作用。作者根据已有文献,对语文阅读学习和学习能力的内涵进行了解读,并在此基础之上重点阐述了语文阅读学习对学生学习能力的影响。
作者：戚翠荣 刊期：2015年第33期
桥梁书是介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型,是指特定阶段的儿童借助这类书籍逐渐从读图到学会读文或从依靠大人的亲子阅读到独立阅读。优秀的桥梁书具有针对儿童不同阅读水平的显著指向性,欧美国家已有从读者、文本、阅读能力和相关的阅读方式、阅读策略等角度对桥梁书的分级。教师、家长应该了解桥梁书,熟悉桥梁书,以便给儿童选择适合的...
相关文章
文教论文
影响因子：0.1
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.19
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：2.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.28
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：0.95
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊