文教资料杂志 省级期刊
杂志简介：《文教资料》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为32-1032/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：文学语言学研究 、文化艺术研究 、哲学史学研究 、思想理论研究 、教育教学研究 、高教高职研究
杂志简介：《文教资料》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为32-1032/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：文学语言学研究 、文化艺术研究 、哲学史学研究 、思想理论研究 、教育教学研究 、高教高职研究
作者：张翠爱 刊期：2015年第31期
我国的休闲研究起步较晚,但是,我国传统文化中有着悠久丰富的休闲思想蕴涵,由对休闲辞源的考察可洞悉古人对休闲有独特而深邃的体悟。回顾中国文学的历程,从《诗经》、《楚辞》、《汉赋》、唐诗、宋词、元曲到明清文人小品,其中就出现过大量蕴含休闲因子的文学作品,它们无不体现出中国文化对休闲的理解、体验和思考。
作者：闫俊玲 刊期：2015年第31期
《飘》是美国著名女作家玛格丽特·米切尔的著作,以美国南北战争为背景,生动刻画了一个集矛盾性和多面性于一体的主人公——斯嘉丽。这部作品因浓厚的历史氛围和人文特点,被国内外很多人从各个方面和角度研究。有的人从女性主义的角度研究;有的人从心理学的角度研究。本文主要探究斯嘉丽性格变化的原因,加深读者对斯嘉丽这个人物的把握和了解。
作者：孟丽君 刊期：2015年第31期
文章全面归纳凉城话中＂圪＂字的使用情况,并且得出结论。＂圪＂有两种作用：一种是构词语素,用在名词、量词前和名词、量词整体合起来表达一个意思;另一种是用在名词、动词、形容词前起修饰限制作用,＂圪＂是副词,表示＂轻微、短暂、随意＂的意思。
作者：任恺 刊期：2015年第31期
计算机辅助少数民族语言文字研究工作起步较晚。由于少数民族语言文字在计算机上的输入和显示标准不统一,以及少数民族语言和汉语的双语语料资源较少等,相关研究进展一直落后于汉语自然语言处理的发展。本文对目前少数民族语言计算机化和网络信息化的研究工作分类进行分析,并对计算机技术在少数民族语言在线学习系统上的应用成果进行总结,对少数...
作者：严潮红 李明 刊期：2015年第31期
为培养大学生的专业信息素养及科技论文写作等综合能力,由图书馆与机械优集学院协同合作,开展了嵌入式学期论文课程教学改革。课程包括学期论文1至3篇,分布在2、4、6学期进行。本文阐述了嵌入式学期论文课程能力培养目标及具体的实施途径、流程及特色,提出了＂学生主体、教师主导、能力为本、任务驱动、分集有度、理论结合实践＂的教学模式,并通...
作者：徐艳玲 刊期：2015年第31期
＂自问＂既是一种学习方式,又是一种行为意识。学生通过＂自问＂能够发现自身的不足之处,进而寻找解决办法,不断提升自我、完善自我。学生通过＂自问＂能够提高独立性和自主性,养成良好的自主学习习惯。培养学生的自问意识对学生的成长和发展有着积极的推动作用。本文针对新课程改革下语文教学中学生自问意识的培养进行分析探讨,并提出合理化建...
作者：朱喜斌 刊期：2015年第31期
高中语文研究性学习体现＂以学生发展为本,以学生人人成功为目标,以学生学会学习为中心,以培养学生创新能力为核心＂的教育思想内涵。可以说,＂让每个学生有进步＂是高中语文研究性学习的核心价值取向。学生在研究性学习过程中始终处于主体地位,既学到了知识,又锻炼了直觉思维能力和创造性思维能力,塑造了自信和自尊。
作者：张秋菊 刊期：2015年第31期
训练学生读的能力是语文课堂开发学生智力,培养能力的一条有效途径。＂学讲方式＂给了学生更宽广的空间,极大地挖掘了学生的潜能。让学生真正学会阅读,正是教师的智慧所在。
作者：潘丹 刊期：2015年第31期
培养小学生的语文素养,提高小学生的阅读与书写能力,掌握与他人交流沟通的技能,始终是小学语文课堂教学的目标与宗旨。然而小学语文课中出现很多误区,导致教学低效或无效。文章对其问题举例,并提出对策。
作者：黄俊彩 刊期：2015年第31期
新课改为小学语文课堂注入活力,使课堂出现生机勃勃、富有激情的局面。那么如何使小学语文课堂教学更具实效、更加精彩呢？可以从以下两方面进行思考：一是优化课堂设计;二是采用师生赛读方法,以此激发小学生的学习兴趣,提高学习效率。
作者：袁春霄 刊期：2015年第31期
分层教学是在承认学生有差异的前提下,确立以小学生为主体的意识,面向全体学生,促进每个小学生都有所得,获得最佳发展的教学。这种教学方法最大的优势在于承认小学生的差异性,并以此为出发点,实施分层、分类教学,使不同层次的学生都能获得发展。文章以小学语文为例进行了讨论,与同仁交流、分享。
作者：秦相君 刊期：2015年第31期
作文是小学语文教学的重要组成部分。对小学生进行初始作文的写作训练,使他们掌握基本的写作技能,具备一定口语交际能力和书面表达能力,是小学语文教学必须完成的任务之一。目前的作文教学中,确实存在很多问题,如作文格式化;教师指导不到位;学生的认知水平低下等。小学语文教师有责任对这些问题进行分析,并提出解决策略。
作者：李来生 刊期：2015年第31期
新时代下,教育改革如火如荼地进行,作文教学是小学作文教学的重要部分,也是教学改革的难点。小学作文一直是学生的＂心中痛＂,城乡结合部小学作文教学陷入困境。为消除写作难这一困境,文章针对写作教学在小学作文中的实施进行探索,从而找出相应的解决对策,有效提高小学生作文水平。
作者：徐娜 刊期：2015年第31期
在网络文化不断丰富与发展的今天,需要全面客观地评价网络文化对大学校园文化的影响,积极主动探究网络文化背景下大学校园文化建设的有效途径。本文就网络文化对大学校园文化对大学校园文化的影响及对策作探讨。
作者：桂翔 刊期：2015年第31期
近年来,国家高度重视高校大学生思想政治教育的建设,高校体育文化与大学生思想政治教育在物质文化、精神文化和制度文化方面有着紧密的联系。积极、有效的体育文化建设可以帮助大学生树立正确人生观、价值观、世界观,提高学生的心理素质。现今,应积极拓展途径,通过体育课堂教学、课外俱乐部、竞技比赛等,让高校体育文化在大学生思想政治教育中发...
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