文教资料杂志 省级期刊
杂志简介：《文教资料》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为32-1032/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：文学语言学研究 、文化艺术研究 、哲学史学研究 、思想理论研究 、教育教学研究 、高教高职研究
杂志简介：《文教资料》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为32-1032/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：文学语言学研究 、文化艺术研究 、哲学史学研究 、思想理论研究 、教育教学研究 、高教高职研究
作者：缪明灿 刊期：2005年第29期
学校的办学水平,决定着学校的生存与可持续发展.在基础教育改革不断深入的新形势下,要全面提升办学水平,就必须建立与之相适应的现代学校管理体系,而学校的目标计划体系、质量管理体系、全员岗位业绩考核体系是构成学校现代管理体系的三大要素.
作者：张根丁 刊期：2005年第29期
德育包括政治、思想、道德和心理品质等方面的教育,这些内容之间有区别又有联系,各项教育内容既不能完全割裂开来,又不能相互替代,它们统一于德育目标之中.如何整合和利用各种德育因素的正面价值,改善沟通环境,减少教育者和受教育者之间的沟通障碍及其无效教育后果,已成为教育理论和实践最关心的课题之一.笔者结合自身探究觉得可以从整体构建的...
作者：周文贤 刊期：2005年第29期
中学班主任处于学校教育第一线,与学生的接触最密切,其管理方式和管理风格对学生的人格形成有更大的影响.在内容繁杂的班主任工作中,运用心理学方法,科学地开展情绪管理,是提高班级管理水平,培养学生健康自信的人格特征的重要途径之一.
作者：陆志彬 刊期：2005年第29期
班主任是班级的灵魂,良好的班、学风是取得成功的决定因素.态度决定一切,细节决定成败,学生在班主任的循循教导下,树立信心,不懈努力,人生在这里就一定能得以升华.
作者：高晖 刊期：2005年第29期
后进生的转化工作,既是班主任工作的难点,也是建立良好班风的至关重要的环节.每个人都有成才的潜质,后进生也是人才的秧苗,加强对他们的教育,不仅直接关系到他们的进步和成长,而且对班级教育甚至社会的和谐、平安建设都有不可忽视的作用.转化后进生的工作是十分必要和重要的.那么,如何做好后进生的转化工作呢?我认为,如果能从以下四个方面着手,...
作者：汤俊玲 刊期：2005年第29期
文章论述了实验教学队伍建设在高校中的战略地位,剖析当前高等学校实验教学队伍的现状,存在的主要矛盾和问题,提出加强高校实验教学队伍建设的思考和建设.
作者：褚广慧 刊期：2005年第29期
本文以开放教育为契机,从教学研究的角度出发,结合情景认知与学习的理论来探讨语言教学的新模式,鼓励教师努力为学生构建学习模式,加强学生的自信心,进一步提高开放教育的教学质量.开放教育为教学提供了技术支持,多角度、多视角的学习方式,加上学习者自身的经验、反应等因素,使学习变得更有兴趣和意义,希望能够为语言教学模式的建立起到一定的启...
作者：徐琳; 曹兵 刊期：2005年第29期
高等职业教育,是经济、社会发展最基本的人才保障,高职工程造价专业应侧重于生产和工作岗位的实际需要,所培养人才应具有较强技术应用能力和职业素质,应直接面向建筑业第一线.培养适应社会市场需求的人才,是当前专业建设所面临的一个主要课题.
作者：陈静; 王淑军; 朱强; 陈丽 刊期：2005年第29期
就微生物学实验教学的实验内容、实验顺序;微生物实验课设置,微生物实验考核办法、以及应用现代化教学手段,改进实验教学,提高实验效果等方面的改革作了介绍和总结,并对今后改革的方向提出了设想.
作者：刘琳琳 刊期：2005年第29期
青少年是祖国的未来,民族的希望,担负着振兴中华的历史使命.加强未成年人心理健康教育,确保未成年人的心理健康,大力培养未成年人的自立能力、自律能力,面对挫折与承受压力的能力,使他们成长为有健康人格,有社会责任感的公民.中学思想政治课正是从事这一教育的阵地,我们每位政治课教师都要义不容辞地承担起这一责任.本人近年来在从事的政治课教...
作者：李振荣 刊期：2005年第29期
高职院校是为国家培养高层次技术应用型人才的重要阵地,由于我国的高等职业技术教育起步较晚,在整个教育过程中还处于不断探索阶段.随着改革开放的不断深入,国际形势的不断变化,高职的思想政治教育存在许多新情况和新问题.针对这些新情况和新问题我们应加以及时地研究并采取相应措施.本文从高职院校加强思想政治教育的重要性、紧迫性出发,分析高...
作者：张静 刊期：2005年第29期
构建和谐社会的基础是构建和谐的群体,是人的和谐.阐述了在不同群体中的每一个社会成员,应为和谐社会、和谐的群体而确立五种意识.
作者：单龙 刊期：2005年第29期
建立新型的师生关系是新课程实施与教学改革的客观要求.(1)和谐的师生关系是实现教育教学目标的前提.(2)和谐的师生关系有利于激发学生的学习动机、增强自信.(3)和谐的师生关系有利于学生创造性思维的形成.
作者：马杰 刊期：2005年第29期
后现代主义具有鲜明的创新品格,它对启蒙运动以来形成的本质主义、理性主义和总体性等现代性理论提出了强烈质疑,但又不是对现代性的全盘否定,这对教育创新有很多可资借鉴之处,可以加深对素质教育的理解.
作者：张宋琳 刊期：2005年第29期
对于中小学育人环境建设,传统的做法往往只注重校内,很少注意校外,而实际上,因为当今社会的不断开放化,学校的教育、学生的活动也日益开放,学生接触社会的时间越来越多,校外影响并不亚于校内.因此,笔者建议,在加强校内育人环境建设的同时,多关注校外育人环境建设,以利全方位促进学生身心的全面健康发展,更好地保证学校教育的持续顺利发展.
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