文教资料杂志 省级期刊

实施全程跟踪管理促进学生成人成才 --访泰州机电高等职业技术学校校长钱澄

作者：文琦; 祥东 刊期：2005年第26期

新课程下的中学地理教学改革的探讨

作者：高延琛 刊期：2005年第26期

本文在新的教学理念这个大背景下,结合自己的教学经验,从多方面对新课程下如何加强中学地理教学改革,提高教学质量和学生的综合素质进行了探讨.

向素质教育转轨要改革教师教学评价方式

作者：牛彦飞 刊期：2005年第26期

高等学校向素质教育转轨需要改革教师教学评价方式,在评价过程中,要重视素质教育条件下教师教育观念的转变;重视对学生的思维能力、创新意识和创新能力的培养;同时还要建立一套科学的便于操作的教师教学评价标准.

坚持动态的连续的学科教学改革 --《财政税收》教学体会

作者：杨晓榕 刊期：2005年第26期

高职建筑工程专业实践教学改革探索

作者：孙刚; 刘志麟 刊期：2005年第26期

本文简要分析了高职建筑工程专业实践教学的重要性,通过对目前我国高职、高专两类学校进行实践教学改革的现状比较,探讨高职建筑工程专业实践教学改革的思路.

试谈高校服装工艺教学改革

作者：邱菊 刊期：2005年第26期

近20年来,我国的服装工业得到迅猛发展,高等服装教育与行业发展及社会需求不相适应的矛盾日益突出,面对高校服装专业教学中存在的种种问题,我们要更新教育观念,以工艺教学改革为突破口,创建具有特色的教学模式.

对数学课堂上培养学生创新思维能力的思考

作者：胡文英 刊期：2005年第26期

培养学生的创新思维是实施以创新为核心的素质教育的一个重要方面.而课堂教学正是培养创新思维能力的基本途径和主要场所,它所面临的任务就是开展创新教育,开发学生的创造力,培养学生的创新意识,从而为每一位学生的终身可持续发展奠定良好的基础.那么,如何利用好这一重要环节来培养学生的创新思维呢?在实践教学中,我认为要做到以下几点:

艺术设计与教育创新问题思考

作者：李莉 刊期：2005年第26期

艺术设计教育创新是整个教育改革不可缺少的一部分,而现在艺术设计教育中多存在教育理念、教学模式落后,学生所学知识和社会需要不相适应等症状.作者认为艺术设计教育创新应打破传统工艺美术教育老框框,进行教育模式和体制改革,根据社会需要确立培养目标和发展方向,培养学生创新能力以适应社会需求.

新课标新理念新机遇新挑战

作者：费雨晴 刊期：2005年第26期

2005年秋学期开始,江苏省普通高中全面进入新一轮的课程改革.这对于全省普通中学来说,将面临的是新的机遇和新的挑战.如何在新一轮的课程改革中,抢占先机,争做改革的急先锋,本人认为应解决好下面几个问题:

纵观历届高考,浅谈定语从句教学基本方法

作者：刘维真 刊期：2005年第26期

定语从句是中学英语语法项目中的重点、难点之一,也是高考的一个命题点.为了让学生更透彻地理解和应用定语从句,笔者就历届高考题的考查点,谈谈定语从句教学的基本方法.

如何让素质教育走进信息技术课堂

作者：吴飞 刊期：2005年第26期

地理教学中学生创新素质的培养

作者：盛卫先 刊期：2005年第26期

谈保持共产党员先进性与如何加强大学生党员教育

作者：张斌 刊期：2005年第26期

本文根据全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的要求,结合高校学生党员实际,就如何对在校大学生党员进行有针对性和实效性的教育进行了探索.

以"三个代表"重要思想为指导促进学校思想政治工作

作者：林杰 刊期：2005年第26期

本文通过"三个代表"重要思想为指导,从学校履行的"一切为教育服务"宗旨出发,紧密联系学校建设和发展的实际,为保障学校教育再上新台阶而努力的方向思路等方面提出了学校思想建设工作的见解和策略,从而为实现基本现代化管理献计献策,以加强并提高学校的思想建设、组织建设和校风建设.

对高校学生就业现状与导航教育的思考

作者：杜春玲 刊期：2005年第26期

本文首先分析了目前高校学生就业中存在的问题,并指出了盲目的职业决策所带来的不良后果,同时给出了正确的就业指导应对策略.