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大鹏展翅谱新篇--写在江苏省口岸中学揭牌之际

作者：周仕龙 刊期：2005年第18期

"雄关漫道真如铁,而今迈步从头越",走过七十八年风雨征程的口岸中学,在揭开公元二○○五年元月的崭新日历时,终于迎来了更名为"江苏省口岸中学"的荣耀和辉煌,这是一个新的里程碑,她是对前辈口中人耕耘守望的慰藉,也是对后续口中人跨越追求的召唤,更是对今日口中人继往开来的振奋.

谈法国高等教育体制改革

作者：庄金秋 刊期：2005年第18期

法国的高等教育体制将在2005年实行转轨,这一次与全欧洲同步的教育改革包含内容广泛.这场教育体制的改革对于赴法留学生而言,将会有多方面的积极意义.

加强教材管理提高服务质量

作者：梁光荣 刊期：2005年第18期

做好教材计划、教材选用、教材采购、教材发放等工作,是加强教材管理,提高服务质量,确保教学工作顺利进行的重要保证.

《机械基础》课程教学改革探讨

作者：王建坤 刊期：2005年第18期

独立学院的"外忧"与"内患"

作者：李涛 刊期：2005年第18期

成人高校开展思想政治教育工作的对策性思考

作者：屠海婷 刊期：2005年第18期

接受成人高等教育的学生所具有的特点决定了我们从事成人高校学生的思想政治教育工作应有的原则、态度和方法.当前,成人高校思想政治教育工作必须要适应社会生活的时代特点,大力增强实效性.

高职高专英语交际法教学初探

作者：张子一 刊期：2005年第18期

本文通过对高职高专英语教材的教学策略研究和根据语言教学的特征,提出高职高专英语教学适合采用交际法,并提出其具体实施方案和应注意的问题.

大学生思想政治教育新模式探索与应用

作者：徐志华 刊期：2005年第18期

思想政治教育历来是各国政治上层建筑重点关注的内容之一.针对高校思想政治教育一直收效甚微的现状,本文论述了在实践中获得成功应用的四种思政教育新模式:学生参与式课堂思政教育模式、社会参与式思政教育模式、校外实践式思政教育模式,以及校内互助式思政教育模式,并讨论了应用中的系列问题.

鼓励学生大胆质疑培养学生创新能力

作者：金淑玲 刊期：2005年第18期

"学起于思,思源于疑."怀疑常常是创新的开始.那么在历史课堂教学中如何鼓励学生大胆质疑,培养学生创新能力呢?笔者认为可从以下几方面入手:营造宽松的课堂气氛,让学生敢问;保护学生的好奇心理,让学生乐问;提高学生的质疑能力,让学生会问;教给学生释疑的方法,让学生善问.

对中国矿业大学"人际交往成长营"小组工作方法实证分析

作者：魏金环; 陈柳春; 王欢 刊期：2005年第18期

人际交往是当代大学生健康成长的需要.然而,据相关资料显示,当代大学生中相当部分同学存在人际交往的困惑.为了更好的解决这个问题,我们在中国矿业大学成立了一个"人际交往成长营",试图用社会工作方法中的小组工作方法解决这个问题,事实证明,该方法在解决大学生人际交往问题上具有相当的效果.

对21世纪高校体育教师素质的再思考

作者：汪子文; 高嵩 刊期：2005年第18期

面临21世纪知识经济的时代,体育作为人力资本的重要内容之一,对一个国家的兴盛与综合国力的提高,起着越来越重要的作用.本文就高校体育教师素质的现状以及高校体育教师的人文素质、专业素质、知识结构、科学素养、科研和创新能力的培养等方面进行分析.

试论高职秘书实践教学体系的构建

作者：陈蓓 刊期：2005年第18期

21世纪在召唤综合型、复合型的人才,高职秘书实践教学环节设置的成功与否是其能否真正办出成效、办出特色的关键.高职秘书实践教学体系的构建要体现高职人才培养目标,适应经济建设发展的要求和企业对人才规格的需求:要围绕"实践"和"应用"两个方面进行改革和建设,以形成其特有的实践教学体系.

心理咨询与大学生思想政治教育有机结合新机制的构建

作者：段红利 刊期：2005年第18期

构建综合信息管理系统加强对大学生的管理

作者：陈刚 刊期：2005年第18期

随着高校的不断扩招,信息化管理技术的不断发展,将计算机信息管理技术应用到大学生的思想政治教育工作中,构建和开发信息内容全面、容量大、便于管理、传递迅速、具有交互功能的学生综合信息管理系统,是进一步加强和改进对大学生的思想政治教育及现实管理的需要.

抢抓机遇以师为本树立科学教育发展观

作者：徐鸿顺 刊期：2005年第18期

党的十六届三中全会明确指出了"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的"科学发展观",并且强调了五个统筹发展.即为,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然发展,统筹国内发展和对外开放的要求.科学发展观是我们党对改革开放以来建设有中国特色的社会主义实践的又一高度概括和总结,是我们党成熟的标志,表明了我们党对现实...