首页 期刊 武汉职业技术学院学报 运用认知科学理论指导高职高专酒店求职英语课程的教学实践探索 【正文】

运用认知科学理论指导高职高专酒店求职英语课程的教学实践探索

作者:孙嫘 武汉职业技术学院旅游与航空服务学院 湖北武汉430074
表征理论   动机理论   酒店求职英语   教学实践  

摘要:认知心理学是一门研究人如何觉知、学习、记忆和思考问题的科学,其研究成果有力地推进了高职教育教学改革。将认知心理学相关科学理论有效地运用于教学实践,运用认知科学的表征理论和动机理论指导酒店求职英语课程教学,将有效地激发学生的学习热情并提高高职课堂教学效率。

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