武汉冶金管理干部学院学报杂志 省级期刊
Journal of Wuhan Metallurgical Manager＇s Institute
杂志简介：《武汉冶金管理干部学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1991年创刊，国内刊号为42-1580/TF，是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份季刊，致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：管理纵横、企业管理
杂志简介：《武汉冶金管理干部学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1991年创刊，国内刊号为42-1580/TF，是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份季刊，致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：管理纵横、企业管理
作者：陈祥兵 刊期：2013年第01期
基于钢铁产业链延伸和协同发展，讨论了钢铁深加工产业经济内涵，并将钢铁深加工发展模式分为三种，即技术配套型、产业协作型和物流贸易型钢铁深加工模式。通过对比分析技术配套型、产业协作型、物流贸易型三种模式的发展特点和发展关键因素，总结钢铁深加工发展模式特征，为钢铁企业发展钢铁深加工提供分析框架和决策依据。
作者：王胜荣 陈京 刊期：2013年第01期
传统采购管理模式在市场经济的发展过程中不断遭遇挑战，其不适应性逐步显现出来。近两年来，武钢实施项目导向型采购管理模式，找到降本增效的突破口，取得了一定的经济效益；同时还建立起以财务为核心、多种科学管理工具共同作用的新机制。通过分析武钢项目导向型采购管理模式的具体实施过程，探讨后危机时代钢铁企业寻求利润点的新途径。
作者：李进生 刊期：2013年第01期
数字化学习是信息技术发展的产物，是人类知识经济社会最重要的一种新型学习方式，包括数字化学习资源、数字化学习方式和数字化学习环境三大要素；学习型城市（Learning City）是由学习型社会演化而来，具有学习资源丰富、学习环境优良、学习型组织普遍建立等特征；不断完善数字化学习的三大要素是发挥数字化学习对学习型城市建设作用的最便捷...
作者：罗滨 刊期：2013年第01期
远程学习平台是学习型城市建设，构建终身教育体系，实现全民学习，终身学习的重要手段和有效途径。本文以建设一个适合市民开展个体化终身学习活动的远程综合性服务平台为目标，对基于学习型城市的远程学习平台进行了研究，并在“武汉终身学习网”建设项目中予以实践，为学习型城市远程学习平台的建设夯实了理论和实践基础。
作者：余淑芬 刊期：2013年第01期
档案管理工作是学校的重要基础工作之一。高校的档案管理错综复杂，传统的收收发发的管理模式已经不能满足现代化发展的要求。高校档案应实行信息化管理，以信息化为基础，不断加强档案的编研和信息化服务，实现档案的公益性、互动性及增值性，不断推动档案事业的持续快速发展。
作者：张晓薇 刊期：2013年第01期
随着企业的发展壮大，客观上需要有健全的内部审计监督机制，监督企业所属各经济责任承担者认真履行其承担的经济责任，促进经济健康、稳定的发展，内部审计监督不是最终目的，而是一种服务于经济建设的管理手段，因此，内部审计在监督中还要进一步定位于服务职能，在揭露问题的同时要提出行之有效的改进建议。本文从内部审计中监督与服务的关系...
作者：曹斌 刊期：2013年第01期
企业的成长期也是生态生产的完善期。从作为一个微观企业的孕育到成熟时间段上，分别考虑企业不同生命周期的企业生态生产行为，具有一定的可量化性和针对性。首先，使企业的生命周期理论和生态生产行为相结合，分别考虑企业不同生命周期的企业生态生产行为，并以此来考察企业对社会的生态责任和对环境的道德关怀；其次，从企业自身各个时期的生...
作者：黄敏 刊期：2013年第01期
社会工作助人自助的理念在企业中得到运用，会对企业的发展起到积极的作用。将社会工作的实务方法引进到企业文化建设中，可帮助企业建立优秀的企业文化；专门的企业社会工作职能部门的设立对企业文化建设起组织保障作用；专业的企业社会工作方法对企业文化建设提供技术支持。
作者：吴鸣 刊期：2013年第01期
员工培训与开发己逐渐在人力资源管理中成为一个不可或缺的环节。目前国有企业培训中还存在诸多问题，我们应根据国有企业的特点，从战略高度重视员工培训；采取科学有效的培训技术和方法；建立健全企业培训的激励考核制度；健全培训效果评估机制。
作者：严红 刊期：2013年第01期
本科生导师制是学分制下高等教育改革的一项重要举措，也是适应现代化知识经济发展的必然趋势。学分制下本科生导师制既可以充分发挥教师在教育中的主导作用，也为学生提供锻炼自己才能的机会和条件，是一套本科生个性发展和创新培养的新模式。本文探讨了学分制下本科生导师制体系的构建，提出了本科生导师制的总体思路、导师遴选的原则和条件、...
作者：肖玉燕 梅冰青 王银 刊期：2013年第01期
许多高校已经开始尝试用企业行为模拟教学来帮助经管类大学生了解企业经营实践，增强学生实际工作能力。以某所较具一般性特征的高校为案例，通过问卷调查和访谈，从学生的视角对模拟教学的现状展开研究，发现模拟教学对学生有很大的吸引力，但还存在与理论教学时间冲突等问题，从学校、导师和学生等三方面提出了改进建议。
作者：王宁 胡颖森 刊期：2013年第01期
现阶段高职教师存在心理调控能力差、不思进取、人际沟通少、教学创新少等若干心理健康问题，这不利于国家骨干院校的建设。因此，要培养教师健康的心理素质，可通过培养其角色意识、增强心理品质方面的自我评价能力、增强教学效能、改善人际关系等方面来优化。
作者：方智勇 刊期：2013年第01期
我国旅游业正在高速发展，优秀旅游人才发展空间十分广阔。高职院校在旅游专业课程体系构建中应突出实践能力培养，着重建设以业务技能、职业素养为主的实践教学体系，突出特点，提高教学质量，才能顺应时展的需要。
作者：温琼娟 刊期：2013年第01期
作业是课程教学的一个部分，能够补充和深化课堂教学重点。营销专业《广告学》的教学重点是媒介运作，作业也应当以媒介运作为主题，但在传统媒介环境下，受到多种条件的限制，作业往往难以达到目的。微博媒介的出现为改进《广告学》作业提供了契机，微博的自媒体的自主性、低准入性且高度互动与即时，这些属性使得微博可被用于营销专业《广告学...
作者：邬磊 刊期：2013年第01期
语音是英语专业学生的门面。大学语音课时有限，语音的磨练也不是一蹴而就。在英语专业的低年级阶段，综合英语课程时间跨度最大，课时最多，授课内容也较丰富多样。教师可以通过设计灵活的教学活动，布置多样的教学任务发挥综合英语课程积极的辐射效应，敦促英语专业学生持续磨练语音。
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