摘要：跨文化传播研究的诠释学取径认为,关注并诠释传播过程中＂意义的产生＂是其核心目标。而意义的产生来自不同文化背景的人们在交往中对彼此差异的感知。跨文化传播是一项日常生活实践,差异文化个体在特定时间段内不断进行着自发性和重复性的交往。由于个体受所属文化和传统赋予的视域影响,常将＂他者文化＂置于＂我之视角＂的偏狭想象和荫蔽中,文化误读现象便无可避免。借助伽达默尔＂视域融合＂概念,差异文化个体在日常交往中超越自我与他者之间的局限性,努力寻求融合性的新视角,将实现＂跨＂文化传播的更大视域从而促成文化融合。

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