太原城市职业技术学院学报

太原城市职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Taiyuan Urban Vocational College

杂志简介:《太原城市职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为14-1323/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:职教论坛、区域规划与发展、社会调查与管理、旅游经济与开发、教育与教学、师资培养与管理、学生与班级管理、专业与课程改革、思政教育与...

主管单位:太原城市职业技术学院
主办单位:太原城市职业技术学院
国际刊号:1673-0046
国内刊号:14-1323/C
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.3
复合影响因子:0.42
总发文量:13236
总被引量:11876
H指数:20
  • 太原城市职业技术学院学报征稿启示

    刊期:2013年第01期

    <正>《太原城市职业技术学院学报》是太原城市职业技术学院主管、主办的综合性学术理论期刊,以刊登城市经济、教育科研方面的文章为主,特别关注学科前沿,鼓励学术创新,旨在为教学科研服务,促进学术交流。主要栏目设有:特约论稿、城市与区域研究、理论探索与研究、企业经营与管理、高职教育与教学、课程开发与专业建设研究、语言与文学研究...

  • 学习者自主性发挥的动态过程及其衡量手段

    作者:黄利花 刊期:2013年第01期

    学习者自主性是教育工作者和学习者都必须关注的问题,也是教育的最终目标之一。对自主性本质的理解和对其动态过程的认识有助于构建更清晰的理论框架,有助于探索更得当、更有效的教学实践。

  • 浅析园林专业和职业化发展

    作者:张超 刊期:2013年第01期

    园林职业是一个发展前景广阔、就业率高、可持续良性发展的朝阳职业,也是一个需要吃苦耐劳的户外职业。园林专业是一个包含了景观设计、植物形态与生理、植物栽培养护、预决算等多类型专业课程的综合性专业。论文就园林专业的起源、演变、发展和趋势进行了较为全面的分析和梳理,也对园林职业化发展的方向和前景提出建议,以期对从事园林专业和将...

  • 高职院校市场营销精品课程建设探索——以江阴职业技术学院为例

    作者:赵坊芳 刊期:2013年第01期

    市场营销精品课程的建设情况直接关系到该课程的教学质量。论文提出了高职院校市场营销课程建设的重要性,探讨了江阴职业技术学院市场营销课程的人才培养目标定位,并结合本校市场营销精品课程建设的实际情况,对精品课程所涉及的教学内容体系、教学方法、教材建设、考核模式、网络资源建设、教师队伍建设等多方面展开阐述。

  • 区域经济发展与高校翻译人才本地化培养研究

    作者:邹素 刊期:2013年第01期

    论文以许昌市外贸企业公司为对象,调查其对翻译人才需求现状,分析当前高校翻译人才培养中存在的问题,以探讨适应区域经济发展的校企结合的新型人才培养模式,为相关主管部门及高校提供切实可行的发展思路。

  • 城市湿地公园生态规划研究

    作者:马冲亚 刘吉平 刊期:2013年第01期

    通过对城市湿地公园已有生态规划目标的分析与总结,确定以建立城市湿地公园作为理想的湿地生态保护与可持续利用模式。从规划设计的理论、总体规划与单因子规划等几个方面构建湿地公园示范模式。

  • 浅议高铁游客对武汉餐饮经济的影响

    作者:王全利 刊期:2013年第01期

    高铁建设作为21世纪发展的大战略,在近几年的运行中已经利大于弊,它不仅加快了人们通行的速度,方便了生活,还给旅游业与各地的餐饮业带来了巨大的经济效益。论文主要探讨高铁游客对武汉地区餐饮经济的影响。

  • 加强高职院校校园文化建设的思路和举措

    作者:程海艳 刊期:2013年第01期

    校园文化是一个学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。健康、积极、向上、丰富的校园文化对学生品性的形成具有渗透性、持久性和选择性,同样对于提高学生的人文素养、拓展同学们的视野、培养跨世纪人才具有深远的意义。许多由中专、技校升格而成的高职院校,由于校园文化建设其先天不足,许多深层次问题不断涌现...

  • 职业学校教学管理应重视实验实习环节

    作者:张延利 张灵霞 刊期:2013年第01期

    职业学校在教学管理中存在着一个不容忽视的问题,就是实验实习环节薄弱,不能适应职业教育发展需要,这已成为影响教学质量的重要限制因素。论文就这个问题进行阐述,并对切实加强实验实习环节提出了建议。

  • 高职学生心理问题主要表现与心理辅导对策

    作者:刘晓华 刊期:2013年第01期

    高职学生与普通院校的大学生相比,心理特点既有共性,又有特殊性。论文主要探讨的是高职学生新环境适应不良、学习动机不足、不良个性"自我中心"等问题的表现以及应对策略。准确把握高职学生容易出现的心理问题,采取有效的心理辅导对策,有利于提高高职学生的心理素质。

  • 高职院校产学研结合的困境与策略选择

    作者:郭娟 刊期:2013年第01期

    高职院校要推动自身积极有效的改革,以市场为导向,准确把握企业的利益诉求点,在获得企业认同的基础上开展产学研合作。政府的政策选择应以高职院校为重点,利用项目引导和基金支持的方式,引导高职院校主动与企业合作,探索产学研结合新模式。

  • 高职特色专业教育质量评价体系研究

    作者:廖英 刊期:2013年第01期

    教学质量的评估对于推动教育发展具有非常重要的意义,当前高职院校的教育质量越来越受到社会各界的广泛关注,对特色专业开展教育质量评价,有利于提高特色专业的教育质量。论文从当前高职特色专业教育质量评价体系建立的现状出发,结合教育质量评价体系建设的基本原则,探讨如何构建有效的高职特色专业教育质量评价体系。

  • 高职院校教师社会实践的现状与思考

    作者:何剑霞 刊期:2013年第01期

    高职院校教师到企业进行社会实践是提高教师专业实践能力的有效措施,是提高教师技能和保证教育质量的重要环节,是培养双师型教师的重要途径。论文对高职院校教师社会实践的现状和问题产生的原因进行分析,提出了提高教师社会实践积极性的应对措施。

  • 基于灰色理论的高职院校教师实践教学质量评价研究

    作者:李聪 刊期:2013年第01期

    论文首先根据教学评估理论和评价原则,建立了科学的高职院校教师实践教学质量综合评价体系,接着采用层次分析法确定了指标体系中各指标的权重,并将确定的权重应用于模糊综合评判模型中,得到了各参评教师实践教学质量的综合评判向量,最后运用灰色系统理论中的灰色关联度分析法,对各参评教师的综合评判向量进行灰色关联度分析,确立了灰色关联序,即...

  • 高职学生基本职业能力评价体系的设计与研究

    作者:焦巧 杨爱霞 刊期:2013年第01期

    高职教育以学生的职业能力的培养为本位,培养适应生产、管理、服务一线需要的应用型、技能型专门人才,但是学生的基本职业能力如何有效、科学地评价,是高职教育研究的重点和难点。论文从高职学生基本职业能力的内涵、评价体系的基本原则、评价指标的构成和评价体系的实施策略四个方面进行分析探讨,以期建立起高职学生基本职业能力的评价体系。