摘要：近年来中国的职业教育呈井喷发展,同时中国遇到了发展成为'世界制造中心',成为世界制造强国的黄金机遇,从而职业教育成为全社会的热点。如何客观的分析当前形势,与时俱进,采取有效措施来实现从过去的'以学科为导向、以知识传授为目标、以教师教为主体',向现在的'以岗位为导向、以能力培养为目标、以学生学为主体'的转变,已成为摆在我们面前的一项重要任务。而采用'工作页'来实现行动导向教学法,是借鉴德国双元制下的模拟现场工作过程中的'写文档',类似我国企业生产过程中的工艺流程卡。就是在课堂环境下模拟现场的岗位情境,通过对'工作页'这样一个半成品的加工过程,来实现任务驱动型教学过程。

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