首页 期刊 图书馆学研究 美国信息管理科学硕士生培养体系分析——以伊利诺伊大学香槟分校为例 【正文】

美国信息管理科学硕士生培养体系分析——以伊利诺伊大学香槟分校为例

作者:孙福强; 张立杰 吉林广播电视大学; 吉林省图书馆
信息管理科学   硕士培养   学位定制  

摘要:美国伊利诺伊大学香槟分校被认为是世界上最好的大学之一,是全美顶尖的LIS学校,在《美国新闻与世界报道》中图书馆与信息科学专业排名第一。其中信息管理科学硕士培养强调对人、信息和技术的相互作用的深刻理解,旨在实现通过使用信息促进社会福祉的培养目标。其先进一流的培养体系和教学辅助体系值得国内高校学习和借鉴。

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