特立学刊

特立学刊杂志 省级期刊

杂志简介:《特立学刊》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:徐特立研究、儿童教育、高等教育教学、艺术教育、文化与科学

主管单位:湖南省教育厅
主办单位:长沙师范学院;湖南省徐特立研究会
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:湖南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总被引量:281
H指数:5
引用半衰期:6.1458
期刊他引率:0.7872
平均引文率:10.0385
  • 和谐变奏:作为教育家与革命家双重身份的徐特立

    作者:伍春辉; 梁堂华 刊期:2019年第04期

    徐特立是教育家,也是革命家。早期,徐特立受资产阶级民主革命思想影响,信奉“教育救国”,但此后理想接连受挫,转变为坚定的革命论者。泅泳于“教育”与“革命”之间,徐特立一辈子秉持救国救民的宏达理想,在两种身份的融合与冲突中,谱写了一曲“教育”与“革命”的和谐变奏。

  • 徐特立的自省精神探析

    作者:宋文志 刊期:2019年第04期

    徐特立一生勤于反省、勇于反省、坚持反省,反省自己改名、反省所犯错误、反省“自足”、反省“自以为是”,表现了强烈的自省精神,为后人树立了光辉的榜样。徐特立的自省精神,既植根于中国传统文化中“反省内求”的修身之道,又来源于中国共产党人自我批评的优良作风。学习徐特立的自省精神,要勇于自我批评、自我革命,敢于揭短亮丑、刀刃向内。

  • 用徐特立精神对大学生进行人生引领的价值与途径

    作者:唐烈琼; 周光帅 刊期:2019年第04期

    徐特立“言行合一”的师表精神、“三个第一”的忘我精神、“活到老,学到老”的好学精神、甘做“徐外婆”的挚爱精神和“不用一个模子塑造人”的创新精神,至今有着独特的价值。高校可通过建设徐特立特色资源库对大学生进行思想引领,开展特立大讲坛等活动进行榜样引领,开展社会实践活动进行实践引领,改革课堂教学模式实现创新引领。通过弘扬徐特...

  • 幼儿园分享阅读活动中教师指导策略的叙事研究

    作者:王声平; 王聪 刊期:2019年第04期

    采用叙事研究方法对大班分享阅读活动策略进行研究,结果发现,音乐环境的营造、语言交流、肢体模仿及情感迁移能力的培养,对分享阅读效果的达成至关重要。为此,幼儿教师应努力创设良好的分享阅读环境,注重发挥幼儿在分享阅读中的自主性,融情感教育于分享阅读活动之中,选择适合的现代多媒体技术,以提高幼儿分享阅读活动质量,促进幼儿语言、思维及...

  • 基于Marian引导决策模型的幼儿“自我中心”案例分析与引导

    作者:孙树村; 陈凤玲; 刘洋 刊期:2019年第04期

    以Marian引导决策模型为基础分析儿童“自我中心”案例,借助先行事件、幼儿行为、结果反馈等步骤的ABC数据分析框架,评估并寻找儿童挑战性行为背后的目的及原因。在评估幼儿行为和教师引导方法后,研究团队借助积极沟通、重新导向和适当忽视的策略,引导幼儿改正不当惯习并取得初步成效。

  • 平衡幼儿游戏发展功能与娱乐功能的路径探析

    作者:张娜 刊期:2019年第04期

    作为一种幼儿自发、自主的活动,游戏对幼儿的发展功能已成为学界共识。但实践中“游戏教学化”等理念容易导致“游戏”与“教学”的对立,引发幼儿游戏发展功能与娱乐功能的失衡。幼儿教师应强化“游戏即学习”的理念,创设适宜的自主游戏环境,强化观察与引导的能力,以平衡幼儿游戏的发展功能与娱乐功能,促进幼儿的身心健康发展。

  • 1862年英国《修正法典》的制定及对幼儿学校的影响

    作者:唐超 刊期:2019年第04期

    为遏制急剧上涨的教育成本,提高贫困幼儿的入学率和出勤率,提升教育质量,英国政府于1862年颁布了著名的《修正法典》,确立了初等教育的“结果支付制度”。《修正法典》实施后,幼儿的读写算成绩和入学率得到提高,并在一定程度上推进了教育公平和普及。但由于法典中功利主义、效率至上思想的影响,政府减少了对幼儿学校的补贴,幼儿学校开始注重读写...

  • 新时代加强高校领导干部政治能力建设研究

    作者:谢慕冰 刊期:2019年第04期

    在新时代背景下,政治能力是衡量高校领导干部治校办学水平的重要因素。加强高校领导干部政治能力建设,是适应“双一流”建设、保障高校安全稳定、促进高校改革创新的迫切需要。要通过开展学习教育、加强政治引领、涵养政治品德、抓好制度建设等多种途径和方式,不断提高高校领导干部的政治能力。

  • 基于“学习金字塔”的《C语言》混合式教学

    作者:龙慧; 赵娜 刊期:2019年第04期

    基于线上线下多种模式的混合式教学改变了现代社会人们的学习方式。“学习金字塔”模型表明,教会他人、小组合作等主动学习模式能够提高学生知识吸收率。在《C语言》教学中,教师应秉持“学生教”的学教混合理念,以“学习金字塔”作为理论指导,设计混合式教学模式,依托网络教学平台资源,运用课前自主学习测试、课中教师教、小组合作讨论、工程实...

  • 同伴互评在《现代教育技术》教学中的实践研究

    作者:阳永清 刊期:2019年第04期

    目前,同伴互评得到越来越多学者和教师的重视。同伴互评是“金课”改革、信息化教学能力培养和学生高阶思维能力培养的需求。在《现代教育技术》课程教学的同伴互评过程中,应注意进行系统规划、组织培训、标准研制、及时反馈和全程把控等,并从作品质量、学生反馈、参赛成绩等维度进行效果验证,以达成教学目标,提升教师的信息化教学能力和学生的...

  • 时代的钟——评邬朝祝寓言集《滴水世界》

    作者:吴振尘 刊期:2019年第04期

    邬朝祝寓言集《滴水世界》体现出鲜明的时代特点,倡导时代特色的人生价值、奉献的价值观,表现改革创新的时代精神。《滴水世界》以一滴水反映大时代,对时代进行了新思考和新表达,使寓言成为时代的钟,传递着现实的清音,反映着时代的脉搏。

  • 浅析《双城记》中的异化

    作者:龙斯嘉 刊期:2019年第04期

    作为一部经典的文学作品,《双城记》体现了先于时代的异化现象:人性的异化和社会的异化,其中着重刻画了人性被阶级、金钱、制度和氛围所异化。狄更斯试图在文中为这些异化现象提出解决方法,如用宗教的包容和人道主义的爱去感化,用家庭温馨和谐的观念去感化。但由于其自身宗教信仰和写作所处的社会环境的影响,他开出的解决“药方”具有一定的理想...

  • 咏叹调《哪里去了,美好的时光》的演唱二度创作分析

    作者:许天译 刊期:2019年第04期

    莫扎特著名喜歌剧《费加罗的婚礼》中,伯爵夫人的咏叹调《哪里去了,美好的时光》旋律优美、风格雅致。不同歌唱家在演唱时进行二度创作,表现出不同风格。德国女高音歌唱家雅诺维兹在演唱中情感是兴奋且坚定的,而新西兰女高音歌唱家卡娜娃演唱时心情是跌宕起伏的。对该咏叹调进行二度创作,表演者在歌唱时应声音轻柔、气息灵活、位置高而集中,力争...

  • 中国生育保险制度70年:成就、现状与展望--基于全面二孩政策视阈

    作者:范世明 刊期:2019年第04期

    建国以来,我国的生育保险制度发生了历史性的变革,覆盖范围在持续增长,保障功能在稳步完善,制度发展更为可持续,但现行制度依然存在诸多问题:城乡结构、区域结构、群体结构、性别结构发展失衡,覆盖范围、待遇给付、潜力释放不充分等。进入新时代,要适应人口和经济社会发展新形势,在“二险”合并实施政策指引下,坚持公平、正义、共享,扩大覆盖范...

  • 师范院校女大学生形象美教育初探

    作者:吴芳 刊期:2019年第04期

    作为未来的教师,师范院校女大学生的素质与修养将对其言行举止、道德及价值观影响深远。对女大学生进行形象美教育,对其审美观的确立有重要意义,是社会发展的需求,也是实现其全面发展的需要。师范院校应从设立相关课程、实施榜样示范和建设校园文化等,多方面、全立体地对女大学生进行形象美的教育,使女大学生重视自我形象的塑造,内外兼修,提升女...