摘要：为贯彻落实安徽科技学院高水平应用型大学建设目标,更好地培养应用型创新创业人才。本文从人才培养目标、课程体系、实践教学、人才培养模式、教学方法、考核方式六个方面介绍了环境工程专业的一系列创新性改革措施。通过改革,进一步提高了该专业应用型创新创业人才培养质量。
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