摘要：现阶段正是我国素质教育大力实施的时期,新课改要求学生的学习内容必须要具备多元化,对教师教学方式改革的反思成为新时期信息技术教学的重要问题。对于“互联网+”时代下高中信息技术教学来讲,信息技术核心素养的培养也成为新时期高中教学的重要内容之一,因此,如何在高中信息技术教学中提升学生的核心素养?我们将通过多元化的教学进行全面的分析,探究基于核心素养提升为基础的高中信息技术课堂的教学策略。以下作者将通过活动式教学、生活式教学以及责任式教学三个方面进行详细分析。

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