摘要：写作能力的高低直接决定了学生语文成绩的好坏。但是现如今,很多高中生的作文仍旧存在着千篇一律、内容空洞、错误百出等问题。究其原因,除了学生缺乏写作素养的积累之外,最主要的还是教师没有正确选择适合学生的写作教学方法。这样一来,学生愈发产生了对写作的厌恶心理,教师也由此丧失了教学热情。鉴于此,作为语文教师的我们应该积极探索行之有效的教学方法,以此实现学生写作能力的提升。

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