首页 期刊 神州 深化教学课堂,提高语文素养的研究策略 【正文】

深化教学课堂,提高语文素养的研究策略

作者:闻亚南 涞水县南关小学
教学模式   引领者  

摘要:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。另外,语文本身也是民族文化的重要组成部分,是与人类的社会历史文化、与人的具体生命活动紧紧相连的。

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