摘要：本文以游泳兴趣班的同学和上课老师为研究对象，通过文献资料、问卷调查、常规的数据推理与实践观察分析，研究了其相关因素而应进行的针对措施，用以提高游泳教学效果，体现实用、合理、科学，为需要这方面知识的人提供一些参考。
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