首页 期刊 实验教学与仪器 自制神经兴奋的传导模型 【正文】

自制神经兴奋的传导模型

作者:张云敏 河北省廊坊市第七中学; 065000
传导模型   兴奋   神经   直观性教学   生物教学  

摘要:生物教学中有些知识比较抽象,学生理解起来有一定的困难,利用教具进行直观性教学,有助于学生更好地认识理解相关的知识,可收到较好的教学效果。为了更好地演示神经兴奋的传导过程,特制作以下模型。

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