首页 期刊 思想政治课研究 “精准供给”理念下高校思政课对话式教学法探索 【正文】

“精准供给”理念下高校思政课对话式教学法探索

作者:吴文新 山东大学马克思主义学院(威海)
精准供给   对话式教学法   学生中心   问题导向   针对性  

摘要:对话式教学法是"精准供给"理念运用于思政课教学的重要形式之一。它充分调动学生参与的积极性,从学生的人生和思想问题入手,组织学生进行师生和生生对话,在为每个学生释疑解惑的过程中,达到引导启迪和激励学生自主成长的目的;并全过程符合关于思政课教学"八个统一"原则。这一方法是课堂辩论、访谈及讨论,课下的Email交流及QQ、微信的即时性对话等不同互动交流形式的组合,实现了课堂授课普遍性基础上的特殊性,即个性化、针对性的因材施教和精准供给,受到学生欢迎。对话式教学法要遵循对象精准、内容精准、主导精准、系统精准、过程精准和即时精准等原则;同时要求老师投入充分时间和精力,具备宽阔知识面和深厚学术功底及灵活机智的即时性教育素养。

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