绍兴文理学院学报·人文社会科学

绍兴文理学院学报·人文社会科学杂志 省级期刊

Journal of Shaoxing University(Humanities and Social Sciences)

杂志简介:《绍兴文理学院学报·人文社会科学》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为32-1209/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:“一带一路”历史文化研究、越文化研究、文学与文献研究、历史研究、法律与经济研究、其他

主管单位:浙江省教育厅
主办单位:绍兴文理学院
国际刊号:1008-293X
国内刊号:32-1209/C
全年订价:¥ 244.00
创刊时间:1981
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:浙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.28
复合影响因子:0.24
总发文量:3282
总被引量:5237
H指数:16
引用半衰期:4.7538
立即指数:0.0119
期刊他引率:0.9539
平均引文率:9.3791
  • 加强高校思想政治理论课教学团队建设的几点想法

    作者:裘斌 柳国庆 刊期:2011年第12期

    加强高校思政课教学团队建设是提高思想政治理论课教学效果,提升教学实效,整合教学资源,促进教学改革的迫切需要。在建设过程中,应该将深化思政课教学改革和加强思政课团队建设紧密结合起来。在探索高校思政课教学改革新路子的同时,让团队教学能力得到有机锻炼和提高。在通过思政课的教学改革促进团队建设的过程中,应该坚持“以学生为本”...

  • 高校学生党员创先争优评价指标体系初探

    作者:金超 郑江 刊期:2011年第12期

    在确保大学生党员数量不断增长的同时始终保持质量的同步提高成为高校日益重视的问题,也是促进大学生党员创先争优,发挥高校创先争优活动长效性的重要内容。本文通过建立高校学生党员创先争优科学评价指标体系,以制度的约束时刻提醒学生党员保持其先进性,争做优秀共产党员,使短时的活动变为一种长期坚持的机制。

  • 网络环境下应用写作实训基地的构建

    作者:何宝梅 刊期:2011年第12期

    应用写作的教学必须与社会实践相结合,这种结合在大班化教学的体制下很难实施,网络为我们提供了良好的平台。成为弥补教材种种不足的最佳途径。网络实训基地能让学生接触到大量鲜活的应用文,激发学生的学习潜能,同时,它也是检测学生应用写作能力的重要平台。因此我们必须有效构建和运用好这一开放的实践基地。

  • 体育纸牌游戏博弈的心理分析——以双扣游戏为例

    作者:王志鹏 刊期:2011年第12期

    纸牌游戏是全民体育休闲娱乐的重要组成部分,它不仅促进了人们间的情感交流,也锻炼了参与者的多种心理能力。通过观察法、访谈法收集资料并对双扣游戏进行质的分析,发现影响选手纸牌游戏胜负的心理因素主要包括记忆品质、牌局战略与战术意识、配合意识与能力、战局判断与战机把握能力、自信心、情绪稳定性及善于分析与总结的性格特点等,据此...

  • “日汉经济翻译”教学初探

    作者:梁红梅 刊期:2011年第12期

    随着中日两国间经济领域合作的与日俱增,日汉经济翻译的重要性日益显现,日汉经济翻译教学已成为日语教学中重要的内容之一。文章阐述了日汉经济翻译教学的重要性,并围绕该课程的特点、教学目标,对教材的选用及教学方法进行了探讨。

  • 关于非专业日语课堂教学模式的探讨

    作者:秦石美 刊期:2011年第12期

    本文从分析现阶段非专业日语课堂教学入手,研究了非专业日语课堂教学对象、教学内容、教学方法以及学生的学习状况中存在的几个典型问题,分析了深层次上的原因,并结合自身的课堂教学实践经验,针对如何缓解这些问题,改善非专业日语课堂教学模式,提出了自己的几点建议。

  • 认知视角下英语词义特点与词义教学

    作者:周瑞英 刊期:2011年第12期

    英语词义复杂多样,呈现出多样性、层次性、变化性、和民族性等特点。认知语言学原型范畴理论、范畴等级理论、隐喻理论以及认知域理论等阐释了英语词义的特点。词义的多样性源于词义的不断变化发展,而词义变化发展以及词义层次性的内因是源于语言使用者的认知思维,是人类范畴化和概念化的结果。词义概念化的过程也因其特定的社会环境而显现出...

  • 同伴修改错误活动实验研究

    作者:郑春仙 刊期:2011年第12期

    文章以学生小组集体批改句子层面上的错误为实验,来研究大外学生在批改中的胜任程度,即观察学生能批改哪些错误,哪些错误是他们批改不了的,需要教师的介入,引导,或直接批改。结果表明,除了选词用词,搭配和一些影响总体理解的结构或短语表达外,其它错误大都能在小组集体批改中改正过来。

  • 基于整合思路的英语口译教学思考

    作者:徐芳芳 刊期:2011年第12期

    本文从整合的思路出发,重点探讨了一种基于信息技术与口译教学整合的符合现代化发展的口译教学模式。分析指出:现代化的口译教学应充分利用信息技术和互联网进行口译教学内容选择、建设和分配;以学生为中心的口译课堂教学模式应注重理论知识和实战训练的结合,注重计算机技术在课堂活动设计上的应用;口译考核应采用形成性和终结性考核相结合...

  • 汉英语言对比研究与大学英语写作教学

    作者:张朝霞 刊期:2011年第12期

    汉语和英语分属于不同的语言体系和语言类型,在语言结构的各个层面都表现出不同的特点和差异。课堂教学中,教师通过对比分析汉英两种语言在词汇、句法和篇章组织方面的差异,探索语言对比视角下的大学英语写作教学模式,可以帮助学生在词汇选择、构建句子和篇章组织方面做出正确判断,提高他们的英语写作水平。

  • 浅析英汉文化差异对翻译的影响

    作者:罗技科 刊期:2011年第12期

    语言和文化相互依存,语言是文化的组成部分,而文化通过语言来体现。因此,翻译不仅仅是两种语言的相互转换。同时也是两种文化间的交流。本文主要从地理环境、风俗习惯、宗教信仰、思维方式等四个方面来说明中西方文化差异对翻译造成的影响。

  • 语篇图式与大学英语写作——以CET四、六级考试为例

    作者:张晓琳 刊期:2011年第12期

    在CET4&6写作中,学生的作文面临着无语法错误,却难以让人读懂的尴尬境地。究其原因,学生受汉语“负迁移”以及英语作文教学中注重语法词汇的传统影响,未能构建起英语语篇图式。CET4&6作文模板可以帮助学生有意识的形成英语语篇图式,对学生的四、六级写作有很大的作用。

  • 面向世界赛事的合唱训练——以流行音乐合唱组别《波西米亚狂想曲》为例

    作者:张琦 刊期:2011年第12期

    世界合唱比赛是由国际文化交流基金会主办的全球性的合唱艺术盛事。本文以世合赛中流行音乐合唱组别较为常见的一首参赛曲目《波西米亚狂想曲》为例,通过分析其写作手法、合唱改编,阐述此曲的主要风格特征,对于合唱训练中的几个问题进行探讨。

  • 电脑音乐系统在中小学音乐教学中的应用

    作者:夏元勇 刊期:2011年第12期

    论文对电脑音乐系统在中小学音乐教学中运用的不当理解进行了剖析,阐述了电脑音乐系统应用于中小学音乐教学的作用,并对其运用的方式进行了探讨,以期通过对电脑音乐系统应用与中小学音乐教学的讨论,为构建富有创造性的音乐教学平台提供建议和参考。

  • 双性化研究综述

    作者:郑莉 杨梦莹 刊期:2011年第12期

    双性化指个体同时具有男女两性心理特征,是一种综合的人格模式。已有的研究大多证明双性化在很多方面是积极的,是心理健康的一种理想模式。文章对双性化的理论、人格特征、影响因素、年龄特征、测量等进行了综述,并对双性化的最新研究进展进行了简介。