杂志简介：《陕西师范大学学报·自然科学版》杂志经新闻出版总署批准，自1960年创刊，国内刊号为61-1071/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：指数和及其均值问题研究专题、演化计算与群体智能专题、民族民间文化资源传承与开发利用技术专题、简讯
杂志简介：《陕西师范大学学报·自然科学版》杂志经新闻出版总署批准，自1960年创刊，国内刊号为61-1071/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：指数和及其均值问题研究专题、演化计算与群体智能专题、民族民间文化资源传承与开发利用技术专题、简讯
作者：辛向阳 刊期：2018年第02期
党的＂＂报告明确提出了＂四个伟大＂,即伟大斗争、伟大工程、伟大事业和伟大梦想。实现伟大梦想,就要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。实现伟大梦想,就要深入推进党的建设新的伟大工程,确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。实现伟大梦想,就要推进中国特色社会主义伟大...
作者：张帆 刊期：2018年第02期
中国共产党第十九次全国代表大会把新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持并不断发展的指导思想,同时从马克思主义中国化历史进程的宏观视野做出了它是马克思主义中国化最新成果的科学定位和理论判断。这一重大成果是新时代中国共产党人在继续推进马克思主义中国化进程中成功经验的理论结晶。这些经验包括：科学思维是马克思主义中国...
作者：马耀峰; 高杨 刊期：2018年第02期
新时代的历史方位论断是我国发展入境旅游的最好机遇期。针对新时代我国发展入境旅游存在的问题,可以从方针调整、政策导向、规划制定、合作框架、入境签证、理念指导和示范引导等7个维度进行政策协调;从产品、产业、市场营销、市场拓展、旅游形象、旅游服务、旅游接待、可进入性和驻外办事处等9个方面进行路径优化。
作者：陈其泰 刊期：2018年第02期
中国古代优秀史著不仅记载了丰富详确的史实，寓含着高度的民族智慧，而且体现了精深的构思和编纂技巧，因而具有超越时空的宝贵价值。史书体例精心安排，就是一个十分值得深入发掘和总结的重要课题。体例精当是为了更加恰当地再现客观历史，是古代杰出史家编纂思想的组成部分；不同时代的史学名著在体例上有不同的处理方法，体现了史家的创新精...
作者：施建雄; 王济铭 刊期：2018年第02期
黄震在南宋学术史上是起承上启下作用的代表性人物,代表作《黄氏日抄》是其研读经史子集的随手札记。他将析理与考据有机地结合起来对经学著作、诸子著作进行考证与辨析,不仅进一步完善了南宋考证笔记的撰述,还提倡怀疑精神、疑经辨伪,注重考实,反对任情褒贬,也有助于弄清＂汉学＂与＂宋学＂这一渊源发展迁移变化的关系,对于准确把握宋代以后中...
作者：赵望秦 刊期：2018年第02期
以具有文化记忆功能的古代书目著录《史记》《汉书》数量之多少为研究的切入点,通过对数据的量化分析,可以初步理清在不同时代文化背景下,人们对＂史汉优劣＂或＂班马优劣＂的不同认识,并把握人们对史汉并优的共同认识的演变过程。
作者：高益荣; 赵莎莎 刊期：2018年第02期
＂赵氏孤儿＂故事在流传过程中,司马迁的《史记·赵世家》和纪君祥的《赵氏孤儿大报仇》是非常重要的两个阶段。其中最需要认真分析的一个细节就是代替孤儿死去的孩子的来源：《史记》里是＂程婴谋取他人婴儿＂,杂剧里是＂程婴舍子＂。这一细节看似小问题,其实不然,它正反映出司马迁和纪君祥不同的伦理观。从西方人学理论看,《史记》的书写,更具...
作者：刘彦青 刊期：2018年第02期
自注法是中国史学著作中一种独特的注释方法,在现存史书中自注与正文不加区分。自注产生的时间较早,在《左传》《战国策》等先秦典籍中即已存在。司马迁在撰写《史记》的过程中大量使用自注法。《史记》中的自注类型多样,包括原有材料本身的自注、司马迁对原材料的注解以及司马迁撰写新史料的自注。《史记》中的自注有的对正文意义进行解释、阐...
作者：李文才 刊期：2018年第02期
自唐长孺先生于1957年首先提出＂吏户＂论的基本观点以来,大陆史学界对于＂吏户＂及其相关问题的研究已整整60年,1996年长沙走马楼吴简出土至今也20年有余。以长沙走马楼吴简的出土为界线,大陆史学界＂吏户＂问题研究大致可分为两个时期：第一个时期（1957—1996）,此间一直占据统治地位的观点是魏晋南北朝＂吏＂的身份较普通百姓低贱,＂吏＂有...
作者：宋宽锋 刊期：2018年第02期
在以往的研究中,有关孔子的政治哲学与＂周礼＂之间的实质性思想关联,似乎还未给出一种足够合理的解释,而黑格尔有关哲学与时代之关系的著名论断,为我们重新思考这一问题提供了一个富于启发性的视角。实际上,孔子的政治哲学乃是对＂周礼＂之合理性的理解和解释的结果,而这种对于＂周礼＂的哲学理解和哲学解释的主要表现就是＂德政＂的思想及其原...
作者：江求流 刊期：2018年第02期
为了回应佛教性空论的挑战,朱子对人性的实在性展开了论证。这一论证是通过性情之辨来达成的。在朱子那里,人性以仁、义、礼、智为具体内容,与之相应的是恻隐、羞恶、辞让、是非等四端之情。然而,性与情之间非如牟宗三所言是＂异质的两物＂,因为仁义礼智之性是主体内在的感通能力,而恻隐、羞恶、辞让、是非之情则是这种能力在特定经验情境下的发...
作者：田建荣 刊期：2018年第02期
以陈独秀、等为代表的中国早期马克思主义者是中国现代教育事业的先驱。在中国共产党成立前后,他们不仅从马克思主义学说中找到了发展中国教育的社会主义方向,而且提出了社会主义教育理想及其主要内容,即争取工农大众的受教育权,主张教育平等;实现以每个人全面而自由的发展为基本原则的社会形式,造就全面发展的人;强调教育与生产劳动相结合,在劳...
作者：李晓燕 刊期：2018年第02期
教育公平通过宏观和微观两条途径实现。微观上的教育公平实现途径是通过教师来执行的,同时公平是法律和教育共同的价值目标。教师的法律素养对实现教育公平具有重要作用,这主要表现为通过影响教师的教育教学理念、教育教学态度和教育教学行为来实现的。
作者：胡卫平; 张睆 刊期：2018年第02期
教师专业能力包括基本能力、教学能力、教育能力、自我发展能力和教学创新能力5种。这5种能力螺旋上升,形成完整的层级结构,并贯穿整个教师职业生涯。根据教师专业能力发展水平,为其＂量身定做＂相应的专业能力培养模式。通过＂理论指导＋案例分析＋情景模拟＋自主反思＋行为反馈＂的教师专业能力实训模式,将教师的＂思＂与＂行＂有机结合起来。...
作者：蒋原伦 刊期：2018年第02期
互联网和社交媒体的出现,使＂有图有真相＂让位于＂后真相＂时代。真相是一个动态过程,在寻找真相的过程中,真相会被重新组织和重新叙述;而每一次重新叙述都会加入真相的证据链之中,成为真相的一部分。在后真相时代,对真相认知的分歧其实是不同社群的情感和价值立场的分歧,各社群能够在交流和互动中达成有限共识以消弭分歧。
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