摘要：环境设计课程具有综合性与实践性的特点,探析了体验式教学在环境设计课程中应用的必要性,从教学过程、教学设计与教学评价三个方面形成体验式教学模式,并基于知识体系的建构与体验感知的营造来对教学模式加以实现,从而在教学中激发学生主动性,提升教学效果。
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