山西广播电视大学学报

山西广播电视大学学报杂志 省级期刊

Journal of Shanxi Radio & TV University

杂志简介:《山西广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1996年创刊,国内刊号为14-1235/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高校工作研究、远程教育研究、教育教学研究、社会科学研究、文学艺术研究、管理科学研究、综合科学研究、庙宇旅游文化研究

主管单位:山西广播电视大学
主办单位:山西广播电视大学
国际刊号:1008-8350
国内刊号:14-1235/G4
全年订价:¥ 148.00
创刊时间:1996
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.23
复合影响因子:0.4
总发文量:1711
总被引量:3200
H指数:17
引用半衰期:3.8696
立即指数:0.3759
期刊他引率:0.8684
平均引文率:2.578
  • 基于国开学习网的导学模式实践与探索——以经济数学基础为例

    作者:蒋楠; 王惠书 刊期:2017年第01期

    国家开放大学学习网是专门针对国家开放大学学生而设计的E-learning学习平台,通过介绍国家开放大学学习网的基本情况,分析课程导学在网络学习平台中的重要意义,结合经济数学这门课程特点及教学实践中的经验,基于国开学习网的导学模式进行探索与思考,为广大开放教育工作者提供借鉴。

  • 虹膜识别技术在考生身份验证中的应用研究

    作者:杜骏震 刊期:2017年第01期

    随着生物识别技术的发展,基于虹膜识别的身份认证逐渐在越来越多的领域开始得到应用。长期以来,考生身份验证一直是困扰考试管理者的一个难题,人工验证考生身份存在着判断失误或其他人为因素干扰的问题,针对这种状况,我们需要借助先进的技术手段,将虹膜识别技术应用于考生身份验证,从而可以从技术层面上有效地提升考试的管理水平。

  • 利用远程教育技术进行音乐教育的实践与探索

    作者:李雅芝 刊期:2017年第01期

    远程教育因其不受时间和场地限制的特点,受到越来越多学习者的关注。远程教育的出现使传统的教学模式发生了巨大的改变——教学阵地由传统课堂转移到网络虚拟课堂,真正满足了学习者多样化、终身化、个性化和国际化的学习需求。音乐教育工作者可以通过开发网络资源、开发特色课程、培训网络教育骨干等方法来提高远程音乐教育的教学质量。

  • 网络NGO的规范之路——从网络NGO在网络舆论中的作用说起

    作者:田双铭 刊期:2017年第01期

    随着中国互联网的发展,网络NGO成为一支新兴的力量登上了历史的舞台。与线下NGO相比,网络NGO在网络舆论中作用更为突出,表现为,作为网络舆论先锋,主动引导网络舆论的方向;通过网络搭建公益平台,在公益平台上开展公益活动引导并影响舆论导向;甚至网络NGO直接控制并利用网络舆论组织公众直接参与公共活动,将网络的舆论力量与现实的公众力量集合起...

  • 西方学术期刊出版机制启示录

    作者:尹玉吉 刊期:2017年第01期

    对中西方学术期刊出版机制进行比较研究,能够发现二者之间存在着重要异同之处。他山之石,可以攻玉。西方学术期刊出版机制对中国同行的启示可概括为11个方面。第一,中西方学术期刊出版机制的理论与现实都证明,就整体而言学术期刊不是商品,因此,中国同行应牢固确立学术期刊非商品理念;

  • 校园无线网络建设研究——以山西广播电视大学为例

    作者:陈瑞 刊期:2017年第01期

    随着无线网络的迅速发展和手机等终端的普及应用,无线网络已成为有线网络的有益补充。根据山西广播电视大学目前有线校园网和校区环境布局的实际情况,结合科研和教学等需要,针对山西广播电视大学无线校园网络建设的总体需求和无线网络架构、无线网络结构、覆盖范围、安全、可靠、稳定以及维护方面等实施方案提出了设计思路。

  • 高职院校教师教学质量评价指标体系研究——以苏州工业职业技术学院为例

    作者:吁娟; 邓忍 刊期:2017年第01期

    高职院校教师教学质量评价在技术技能型人才培养实践中承担着重要的导向功能。“近端评价”和“远端评价”的提出为教学质量评价方法提供了新的思路,分层分类评价实践也带来了新的启示。高职教师教学质量评价指标体系的构建依然是一个不老的新话题。

  • 康奈尔大学2010-2015年战略规划述评

    作者:王鹏 刊期:2017年第01期

    康奈尔大学在其建校150周年之际制订并颁布的《康奈尔大学2010-2015年战略规划》,其文本框架包括总览概要、正文和附录等三大部分。该规划明确了康奈尔的使命、愿景、优先事项与核心价值观,提出了“五卓越”目标领域,并明确提出了实现每个目标领域而采取的具体措施。在此基础上,规划还提出了七个方面的战略举措。康奈尔大学2010-2015年战略规划...

  • 试论五年制师专体育教学中的审美教育

    作者:吴喜娥 刊期:2017年第01期

    体育教学中可以借助美育提升教学效果,同时也利于学生的全面发展。师范教育的特殊性要求体育教师要树立全面发展教育理念和课程意识,在教学中要有意识地渗透审美教育,要注意培养学生的内在美,着眼于学生的长远发展。

  • 青少年核心价值观培育载体建设的问题及对策

    作者:邓小玲; 吕晓艳 刊期:2017年第01期

    青少年核心价值观培育载体建设完善与否关系着社会主义核心价值观培育目标能否顺利实现。由于青少年核心价值观培育载体在教育载体上超“负荷”,对文化载体重视力度不够,且载体建设重形式轻内容,载体硬件建设滞后,致使培育核心价值观的载体的功能发挥不佳。为此,我们要秉承“以学生为本”的教学理念,创新核心价值观培育载体的内容和形式,加大对...

  • 法治中国背景下研究生法治意识培育对策分析

    作者:张怡; 乔中国 刊期:2017年第01期

    法治意识的树立是推动法治中国建设的基础,也是我国建设社会主义法治国家的必然要求。研究生具有更强的学习能力与社会影响力,是国家科学技术发展与知识创新的重要支撑,是国家经济、社会持续发展的重要推动力量。从当代研究生的现状特点入手,深入分析研究生法治意识培育在高校教育、自身因素、社会影响等方面所迫切需要解决的问题,探索科学、有...

  • 新课改背景下中学政治课改革现状与策略——基于襄垣县第一中学的调查研究

    作者:张然; 韩伟 刊期:2017年第01期

    伴随着新课改深入推进,中学政治课开始由传统知识型教学向现代化的发展型教学模式转变,政治课整体教学水平与质量显著提升,但仍有部分区域学校教学课改与新课改不协调一致、滞后于新课改的步伐的矛盾状况。通过对襄垣县第一中学新课改实施情况调研的个案分析,发现该学校政治课改中存在着诸多阻碍性问题,如教师教学理念转变不够彻底、教学过程中...

  • 资金时间价值计算方法再探

    作者:闫翠苹 刊期:2017年第01期

    资金时间价值的计算,一般情况下,我们可以通过查表的方式求出。但是,当我们遇到的期数是表中没有给出的期数时,通过查表的方式计算资金的时间价值就显得无能为力了。当涉及期数较大时的复利现值、复利终值、年金现值与年金终值的计算时,可以利用资金时间价值计算的基本原理,引申出多种其它计算方法,从而使问题得到解决。在此过程中,不但熟练掌握...

  • 双创战略下VRP技术在实践教学中的应用研究

    作者:朱姝; 赵玉 刊期:2017年第01期

    随着“大众创新、万众创业”战略的提出,传统实践教学方式已无法适应社会环境和市场需求的改变。VRP虚拟现实技术在高等教育实训教学中的应用,为传统实践教学方式的改变提供了可能性。本研究从双创战略带来的新需求出发,针对传统实训教学的不适应之处,提出了VRP虚拟现实技术在高等教育实训教学中应用的原则和规律。为在VRP虚拟现实技术的基础上,...

  • 《经济法》课程与行业融合实践性教学模式构建

    作者:齐晋; 陈新玲 刊期:2017年第01期

    《经济法》课程的开设为我国高等院校经管类专业培养懂经济、懂法律人才,并将法律应用到经济建设中起到了至关重要的作用。但是,在教学过程中,其还只是停留在传统的教学模式中,即教师讲授为主,并没有充分让学生参与其中,没有达到应有的教学效果。因此我们需要从明确教学目标入手,构建教学体系,设计教学过程,同时创新教学方法,突出经管类专业学科...