山西广播电视大学学报杂志 省级期刊
Journal of Shanxi Radio & TV University
杂志简介：《山西广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1996年创刊，国内刊号为14-1235/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高校工作研究、远程教育研究、教育教学研究、社会科学研究、文学艺术研究、管理科学研究、综合科学研究、庙宇旅游文化研究
杂志简介：《山西广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1996年创刊，国内刊号为14-1235/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高校工作研究、远程教育研究、教育教学研究、社会科学研究、文学艺术研究、管理科学研究、综合科学研究、庙宇旅游文化研究
作者：阎伟林; 孙王保 刊期：2005年第03期
导学员是开放教育办学模式中十分重要的角色,决定着山西电大导学群服务体系的服务质量.在整个学习过程中,他们是学生学习的"导游";是导学教师、专业负责人与学生之间的"纽带";是教务、技术、资源服务与学生学习需求之间的"桥梁".因此,在开放教育人才培养模式中要十分重视导学员工作.
作者：杜骏震 刊期：2005年第03期
实时远程多媒体交互式教学系统是开展现代远程开放教育的有效手段之一.针对当前山西电大导学群模式下远程教育计算机网络向县级工作站延伸的实际需求,对实时远程多媒体交互式教学系统的设计与应用进行了详细论述.
作者：范智华; 智勇发 刊期：2005年第03期
现代远程教育的核心是教学模式的改革.建立合理的课程学习与评价体系,进一步更新广大师生的学习观念与教学模式,培养在多媒体和网络环境中高效学习的方法与能力,是远程教育的必由之路.
作者：常向东; 刘育红; 高创杰 刊期：2005年第03期
教学质量监控与评价体系是保证双高院校教学质量的重要手段,也是教学管理的重要组成部分.因此,针对我省部分双高院校呈现出的"院校新、任务重、条件弱"特点,我们认为必须建立以内部为主、内外相结合的教学质量监控与评价体系,才能对双高院校的教学质量进行客观、公正、及时的内外部监控和评价,不断促进教学质量的提高和持续改进.
作者：赵莹 刊期：2005年第03期
在高等教育大众化进程中,出现了一批新建本科院校,这些院校能否科学定位,建立适应自身发展的教育质量观成为这类院校能否实现可持续性发展的关键,因此,建立特色化的教育质量观就成为新建本科院校的现实选择.
作者：高敏霞; 顾侠强 刊期：2005年第03期
电大教育工作者必须明确和掌握现代远程教育在农村城镇化战略进程中的特点、基本定位和基本策略,脚踏实地地在我国农村城镇化战略背景下开展现代远程教育.
作者：黄晋太 刊期：2005年第03期
二元工业化结构的构建必须以产业化为基础,以实现劳动力转移为根本,以工业化与城市化发展为目标,通过工业化(或产业化)过程最终建成高、中、初三级城市模式,达到解决二元经济问题,实现二元向一元、同质的现代经济转换的目的.
作者：杨怀恩 刊期：2005年第03期
处级干部是山西电大的中流砥柱和宝贵财富.新时期、新形势、新任务对处级干部提出了更高的要求,因此,在工作中务必正确处理五种关系.
作者：安川金 刊期：2005年第03期
高等院校作为发展先进生产力的生力军,必须充分发挥文化智力优势,在全力推动国家创新进程中践行'三个代表'重要思想.
作者：吴康 刊期：2005年第03期
通过对"三个代表"重要思想与邓小平理论之间关系的论述,阐明"三个代表"重要思想是建立在邓小平理论之上的,它是对邓小平理论的继承和发展.
作者：佟杰 刊期：2005年第03期
高校教学管理工作是高校基础工作中的一项中心工作.高校教学管理应从管理理念的更新到管理制度的规范、从管理手段到管理效果等方面,采取切实措施,进行全面强化.
作者：李爱萍 刊期：2005年第03期
健康的心理不仅是大学期间正常学习、交往、生活、发展的基本保证,而且对大学生的其他素质的发展都有很大的影响.有些大学生不敢面对现实,没有足够的勇气接受现实的挑战,缺乏和谐的人际关系,使其在生活和学习中不能得到全面的发展.
作者：于珍 刊期：2005年第03期
沟通在人际交往中发挥着重要的作用.良好、有效的沟通是我们解决问题、实现组织目标的必要条件.因此,我们要灵活把握自己所扮演的角色,认清所处的角色位置,减少角色错位造成的恶果,从而使沟通顺利进行,形成和谐的人际关系,为组织营造一个良好的氛围.
作者：董志明 刊期：2005年第03期
以高等院校培养合格人才为基点,阐述了当前开展大学生反腐倡廉教育的重要性和深远意义,从理论和实践层面提出了教育的形式、手段、途径和工作基础,为创新高校反腐倡廉工作思路做了有益探索.
作者：高宏平 刊期：2005年第03期
知识和人才,民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志,成为推动和制约经济增长和社会发展的关键因素.培养创新人才是大学素质教育的重要使命,是一个兼具国际性和时代性的重大命题.
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