作者：张雷 刊期：2013年第04期
<正>11月14日,省教育厅在芮城县召开了全省"班班通"、"人人通"教学应用现场会议。中央电教馆王珠珠馆长、省教育厅张卓玉副厅长出席会议并做重要讲话。各市教育局分管局长、电教馆长和2011-2012年度实施农村义务教育薄弱学校改造项目的67个县(市、区)教育局分管局长参加了会议。会议期间,与会代表参观了芮城四中、陌南二中、南曹小学、岭...
作者：韩健梁; 裴向前 刊期：2013年第04期
<正>在山西的版图上,芮城县位于黄河由北向南掉头东去的转弯之处,晋、秦、豫三省交界的"金三角"地带。"鸡鸣一声闻三省",这方土地这方人,成为被黄河母亲揽在臂弯里的骄子。近年来,芮城县的教育信息化工作一直走在运城市乃至全省的前列,县委、县政府高度重视,把教育信息化工作纳入政府经济社会发展的总体规划,
刊期：2013年第04期
<正>(接上期)三"、微时代"的偏激与极化"微时代"的成熟期还远没有到来。随着技术平台的不断革新,越来越多的人加入进来,利用全新的媒介形态表达立场,甚至进行观点的对抗和博弈。但如何在满足个体自由表达的同时,引导"微而不恶",仍是"微时代"的重大课题。日渐严重的偏激与极化现象,就是亟待解决的
刊期：2013年第04期
<正>山西省基础教育信息化"十佳"系列评选活动自2011年开展以来,已经涉及了高中、初中、小学三个学段的语文、数学、英语、和信息技术,高中、初中两个学段的物理、化学、生物。小学学段的音乐、美术等学科,相继涌现出一批"十佳"教师、"十佳"教研员和"十佳"专题学习网站等。今年10月份,我们又开展了高中、初中两个学段的政治、历史、地理,...
作者：韩新云 刊期：2013年第04期
<正>一、说教材教材是学习的根本,在教材方面首先要关注教材的变动:2013年新版教材中本课增加了两个观点:其一,国家利益不是抽象的,归根结底是该国统治阶级意志和利益的体现;其二,国际关系的实质是一种利益关系。1、地位——非常重要从内容来看,本节课内容——国际关系的决定性因素是国际政治的一个重要的理论问题,是理解当代复杂多变的国...
作者：刘江荣 刊期：2013年第04期
<正>教材、课标、教学资源、学情、教学过程这五个方面是相互联系、相互渗透的。教材的编排结构体现了整个高中地理知识之间的联系;课标是检验学习成果的标尺,是我们教学活动的最终归宿,对课标的解读有助于制定更加具体的教学目标;教学资源的选择对实现教学目标具有辅助意义;学生的认知水平和能力在不同生长阶段是不同的,对学生发展特点和...
作者：赵敏 刊期：2013年第04期
<正>一、课程标准说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。二、教材分析本单元的核心内容是欧美资产阶级代议制的确立与发展,而本节教材主要围绕美国《1787年宪法》展开。为了加强中央政府权力,北美13州殖民地召开制宪会议制定了1787年宪法。它将美国联邦政府的权力一分为三。立法权归于...
作者：赵辉 刊期：2013年第04期
<正>自从2002年博客被引入中国后,人们对博客一词的接触和了解越来越多。博客,以网络平台承载着人们对生活的记忆和思考,写博客、看博客正成为人们生活的一个重要组成部分。作为教师,博客的发展为课程改革和教师专业发展提供了契机,如何将教育和博客融合在一起,实现博客的教育价值是我们要思考的问题。作为一名博客的受益者,通过参加"山西...
作者：郭会芳 刊期：2013年第04期
<正>参加山西省基础教育信息化"十佳教师"的评选活动,是我人生中很幸运的一件事,也是我教师生涯中重要的里程碑。想想平日课堂的千锤百炼,看看参评伙伴的精心准备,我心中不时泛起阵阵波澜。特别是当得知自己入选的一刹那,我的心情更是久久不能平复,脑海中浮出一幕幕的画面。回忆起自己的学生时代,思维不禁定格在教师尽情挥洒的黑板上,那密...
作者：张建军 刊期：2013年第04期
<正>11月26日,晋城市凤台中学举行了第一次信息技术摸拟测试。本次测试在市教育局电教馆的统一组织下进行,初二年级480人全部参加,分12场,每场40人,测试按计划圆满完成。随着素质教育的不断深入,晋城市继体育测试成绩计入中考之后,2015届初中毕业生的中考将加入信息技术测试成绩,这就要求各初中学校必须具备完善的信息技术设施,能够开足信...
作者：王春霞; 杨红梅 刊期：2013年第04期
<正>"网上微博"想必大家都很熟悉,这种被网民戏称为"围脖"的网络信息平台,可以让人们随时随地记录生活中的点滴精彩,也可以发发感慨,晒晒心情,和朋友、同事一同分享生活中无处不在的乐趣和发现。在这里,一个微小的心声,也能让更多的心一起共鸣。而我班所织的"围脖"是没有网络、没有电脑的"纸上微博"。最初想到写微博,是受到了学校部分教师...
作者：段燕青; 柴玲霞 刊期：2013年第04期
多媒体技术的迅猛发展,使教育模式发生了一场全新的革命,多媒体课件应用成为学校信息化的重要参数。如何将多媒体课件高效应用到课堂教学,提高教学效率,成为一线教师亟待解决的问题。本文对目前多媒体课件应用的现状进行了分析,提出科学使用多媒体课件应用的重要性,并探索高效应用多媒体课件的策略和方法。
作者：石大维 刊期：2013年第04期
<正>根据省教育厅《关于在"十二·五"期间开展山西省基础教育信息化"十佳"系列评选活动的通知》(晋教基[2011]8号)精神,2013年度全省基础教育信息化"十佳"系列评选活动于10月10日至10月30日在太原举行。从2011年开始,我省"十佳"系列评选活动已经进行了两年。本次评选活动内容包括"十佳教师"、"十佳网管员""、十佳教育博客"和"十佳校本资源...
作者：王慧琴 刊期：2013年第04期
<正>随着新课改形势下教学模式的转变,交互式电子白板走进了课堂,它是一个崭新的多媒体教学模式,从根本上改变了课堂上的教与学的方式,为建立以学生为中心的课堂奠定了基础,同时也提高了学生的学习兴趣。一、活跃课堂气氛,增强师生互动能力在传统课堂教学中,总是三尺讲台上教师"一言堂",学生坐在下面死气沉沉。一节课下来,教师累得
作者：李月梅 刊期：2013年第04期
<正>经过全面改版的人教版高中英语教材让人耳目一新。无论是教材版面设计、插图和知识结构,还是文化背景、教学内容和语言运用等方面,都具有真实性和趣味性等特点,为英语教学提供了丰富的资源。然而,新教材同时存在着生词太多、阅读量太大、部分教学内容超出学生的实际水平和教学任务难以完成等诸多问题。因此,网络与多媒体等信息技术手...
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