作者：何芸 刊期：2009年第03期
<正>本刊讯2009年5月19日,山西省电化教育馆大楼前彩旗飞舞,锣鼓喧天,纪念邓小平同志倡导发展电化教育31周年暨省电教馆成立30周年纪念大会在这里隆重召开。
作者：丁新 刊期：2009年第03期
<正>尊敬的各位领导、各位来宾、各位同志们:上午好!值此山西省电化教育馆庆祝建馆30周年,隆重纪念邓小平同志倡导的电化教育31周年之际,请允许我代表中央电化教育馆表示最热烈的祝贺和崇高
作者：张卓玉 刊期：2009年第03期
<正>尊敬的丁馆长、各位来宾、各位朋友:我来过我们省电教馆无数次,今天到省电教馆感觉异常,锣鼓喧天,高朋满座。今天我们在这里聚会,祝贺省电教馆成立30周年,对于省电教馆来讲,
作者：朱文焕 刊期：2009年第03期
<正>尊敬的丁新副馆长、尊敬的教育厅各位领导、各位来宾、同志们、朋友们:初夏的5月,气象万千,生机昂然。今天我们在此隆重聚会,纪念邓小平同志倡导发展电化教育31年,庆祝山西省电化教育馆成立30周年纪念活动。
作者：杨晓健 刊期：2009年第03期
<正>各位领导、各位来宾:大家好!今天我们满怀喜悦的心情欢聚在这久负盛名的龙城,共同迎来了山西电教馆成立30周年的大喜日子,在这里请允许我作为全国各省(区)电教系统的
作者：杨海榕 刊期：2009年第03期
<正>党的十一届三中全会像强劲的东风,驱散了神州天空的阴霾雾障,吹绿了华夏大地的草木芳香。觉醒的炎黄子孙,为振兴中华,斗志昂扬,精神焕发,搞四化,奔小康。改革开放30年来,中国发生了翻天覆
作者：安秀堂; 裴向前 刊期：2009年第03期
<正>(字幕:1978年4月,在全国教育工作会议上,邓小平同志在谈到"关于教育事业必须同国民经济发展的要求相适应的问题"时特别强调:"要制订加速发展电视、广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径,必须引起充分的重视"。
作者：李治 刊期：2009年第03期
<正>早在21世纪初,IBM就提出过On Demand随需应变,HP也提出过Utility Computing效用计算,H3C提出了IToIP。甚至在更早的上个世纪90年代中,全球各地就出现过一批以ASP(应用服
作者：成永林 刊期：2009年第03期
当前,多媒体技术与语文教学的整合,是很多教师共同探讨的课题。在总结同仁经验的同时,我在运用多媒体教学激发学生学习兴趣、吸引学生注意、创设感染学生情境等方面进行了一些初步尝试,对多媒体技术在初中语文教学中运用的成败得失,有了初步的思考。
作者：栗剑 刊期：2009年第03期
<正>随着现代科学技术的迅速发展,多媒体技术应用于课堂教学已成为我们日常教学的常用手段及重要组成部分,并得到了迅速的发展。教师的教学方式再也不是过去的那种"满堂灌",
作者：殷素霞 刊期：2009年第03期
<正>新颖的教学手段往往会带来意想不到的教学效果,哪怕是一张图片、一首歌曲也能给课堂教学注入新的活力,展示一个新的天地。下面结合本人小学语文教学的具体情况来谈谈多媒体技术给语文课堂教
作者：赵亚莉 刊期：2009年第03期
本文从"多媒体在数学教学中的具体运用,在学生学习反馈中的创新,在学生分层教学中的应用"三个方面,详细阐述在小学数学教学中,如何通过运用多媒体,赋予数学知识新鲜具体的形象,从而使学生能够积极主动的学习数学,改善课堂气氛,提高学习效率;如何通过运用多媒体,做到一边学习一边查找问题,及时反馈教学信息,有效改善教学环境,提高教学质量。如何...
作者：窦丽琴 刊期：2009年第03期
本文通过对多媒体在语文教学中的应用实践的分析,从四个方面阐述了多媒体在语文教学中的作用:激发学生学习语文的兴趣;视听结合,让语文课堂生动起来;引导学生正确发音;激发学生乐于写作的兴趣。最后根据语文教学的特点,提出了多媒体在语文教学应用中尚需改进的几点建议。
作者：张磊 刊期：2009年第03期
新课程标准指导下的中学数学教学,以其丰富的教学内容、多样的教学形式、灵活的教学方法、独特的教学风格深受学生喜爱。本文从实践出发,从多个层面阐述了多媒体已成为丰富中学数学教学中、激发学生数学学习兴趣的一种重要工具。
作者：张雪芳 刊期：2009年第03期
<正>开展电化教学是实施素质教育、深化教育改革、提高教育质量的有效途径,。在小学语文教学过程中,合理地运用电教手段,可以打破时间、空间、和课堂条件的限制,能使枯燥的问题趣味化,抽象的问题形
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