摘要：在进行“探究pH对酶活性的影响”的实验教学中不断质疑，从实验材料、实验装置、实验步骤等方面进行改进，使实验效果更为直观、更有趣，不断促使学生发现问题，也有助于提高学生的实验能力、探究能力及创新设计能力，能在教学中启发学生积极思考，使教学效果更有效。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：0.5
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
