摘要：在动物离体神经纤维的2端同时给予刺激，产生2个同等强度的神经冲动，2冲动传导至中点并相遇后，是相遇“停止”还是相遇“返回”？分析了动作电位形成的条件、神经细胞兴奋性周期性变化的原因，以及中学教学中大学教材初等化而不失科学性的处理策略。
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