首页 期刊 生物学通报 “细胞的结构与功能-Ⅱ”的教学组织 【正文】

“细胞的结构与功能-Ⅱ”的教学组织

作者:苏明学 北京师范大学良乡附属中学; 北京102488
细胞水平   结构   教学组织   现代生命科学   分子水平  

摘要:现代生命科学主要是在分子水平、细胞水平、个体水平和群体水平上研究生命活动规律。细胞水平的研究之所以是不可缺少的基本环节,是因为有规律的生命活动必须以细胞作为基本单位才能实现和完成,正如美国著名生物学家E.B.Wil.son所言“一切生物学的关键问题必须在细胞中寻找。”为此,《生物课程标准》对该部分的具体要求是:阐述细胞膜系统的结构与功能:举例说出几种细胞器的结构和功能:阐明细胞核的结构与功能:尝试建立真核细胞的模型。活动建议:观察线粒体和叶绿体。

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