摘要:本文通过教材、真题和典型案例,从多个方面探究种群密度调查方法的专题复习策略,以期达到构建科学概念、培养学生科学思维的教学目标。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:0.48
期刊级别:部级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!