首页 期刊 生物学教学 以“核心素养”立意的初中生物学命题策略 【正文】

以“核心素养”立意的初中生物学命题策略

作者:张改玲; 张玉坤 山东省青岛市第二实验初级中学; 266035; 山东省青岛市教育科学研究院; 266023
核心素养   初中生物学   命题策略  

摘要:围绕初中生物学教学,以核心素养立意,对部分中考试题进行分析,并提出一些可操作性的命题策略。

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