首页 期刊 生物学 “基因工程”教学改革初探 【正文】

“基因工程”教学改革初探

作者:陈英; 黄敏仁 南京林业大学林木遗传和基因工程系; 江苏南京210037
基因工程   教学改革   现代教学模式  

摘要:基因工程课程必须适应当今教育要求,以培养学生创新精神和实践能力为核心,以开发、利用和整合多种教学资源为手段,重点培养学生综合素质和能力.因此,总结基因工程课程建设中在课程总体规划的设置、多媒体辅助教学手段的运用、理论和实验教学相结合、现代教学模式的应用等方面所进行一些探索,以期提高基因工程教学效果和质量.

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