摘要：习题课教学要讲究方法和策略，要提高课堂效果，这也是新课程改革的要求。新课程下数学活动要求必须建立在学生的主观愿望和知识经验基础上，学生是数学学习的主人，把学习主动权交给学生，突出学生的主体地位。为此，教师在教学中有目的、有计划地使每个学生都在原有的基础上得到发展，让学生获得成功的体验，以及学好数学的信心。

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