首页 期刊 世界科学 美国课本挑战达尔文进化论 【正文】

美国课本挑战达尔文进化论

作者:周闻
达尔文进化论   美国宾夕法尼亚州   课本   生物课   生命  

摘要:美国宾夕法尼亚州哈里森伯格附近的多福学区,年初计划在高中生物课上介绍"智能能否设计"(intelligentdesign)这一课程.该理论认为,生命如此复杂,肯定是由高智慧生命创造的,而非达尔文"进化论"说的巧合性.

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