摘要：新中国成立以来,来华留学教育几经波折,取得一定成果。目前,我国来华留学教育仍然存在留学生占在校生比例低,国际化程度不理想;生源地过于集中,缺乏对发达国家留学生的吸引力;留学目的地分布不均,留学教育发展严重失衡;学历来华留学生占比不高,高层次留学生规模偏小等问题。针对这些问题,建议拓宽留学生招生渠道,加快高校国际化进程;提升高等教育质量,注重留学生差异化需求;实施中西部高校帮扶政策,发挥高校招生主动性;打造国际品牌学科,完善来华就业相关政策。

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