首页 期刊 社会心理科学 运用二联法治疗大学生强迫症的案例报告 【正文】

运用二联法治疗大学生强迫症的案例报告

作者:马俊军 王贞贞 新疆医科大学人文社科部德育教研室 新疆医科大学
厌恶疗法   认知领悟疗法   大学生   强迫症  

摘要:强迫症是一种常见的心理顽疾,病情往往迁延不愈,还很容易复发。单纯使用药物或单一的心理咨询方法治疗效果一般不很理想。本研究者针对一例症状较轻的大学生强迫症患者,采用“厌恶”和“认知领悟”二联疗法取得了较为理想的治疗效果。

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