首页 期刊 数学之友 运用“树状图”优化单位复习 【正文】

运用“树状图”优化单位复习

作者:钟鸣 无锡市西漳中学; 214171
查漏补缺   树状图   复习课   主动性和积极性   越俎代庖  

摘要:复习课是帮助学生查漏补缺、巩固消化所学知识,掌握并灵活运用所学知识解决实际问题的一种重要的课型.有些复习课中,教师越俎代庖,学生则成了听客,失去了主动性和积极性.

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