首页 期刊 数学之友 启发创新意识 培养创新能力——例述构造思想方法在中学数学教学中的应用 【正文】

启发创新意识 培养创新能力——例述构造思想方法在中学数学教学中的应用

作者:于健 南京市金陵中学; 210005
构造法   中学数学教学   数学问题   数学思想方法   题设条件  

摘要:构造思想方法是一种基本而极其重要的数学思想方法,在解决某些数学问题时,根据题设条件和结论的特征,抓住反映问题条件与结论之间的内在联系,从中构造出一种相关的数学对象,使问题在新构造的对象中清晰地展现出来,从而借助新的数学对象使原问题得到解决.这种分析和解决问题的思想称为构造思想,用构造思想发现数学理论和解决数学问题的方法称为构造方法.在运用构造法时,一要明确构造的目的,即为什么目的而构造;

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