摘要：现代教育理论认为，教学过程既是学生在教师指导下的认知过程，又是学生能力、素质发展的过程．学生学习能力的提高是实现学生可持续发展的重要因素．因此，教师应该关注学生学习能力的培养，使学生获得终身学习的能力．然而，许多教师对这一点并没有予以特别的关注．
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
猪业观察 建筑设计管理 建筑管理现代化 马克思主义宗教观研究 社会主义核心价值观研究 达州新论 中国方域 江苏航运职业技术学院学报 商品与质量 教育导刊·下半月 中国法治 语文学刊·教育版相关文章
关注大学生的心理健康