摘要：本文是对我国高校的教师绩效考核进行研究，在梳理了高校教师绩效考核等相关概念和理论的基础上，通过参阅相关文献，对我国高校教师绩效考核的相关问题进行了深入的分析。在教师绩效考核现状分析的基础上结合双因素理论就高校教师绩效考核问题进行反思，并尝试得出构建科学合理的教师绩效考核指标体系，以及建立和实施有效的教师激励机制的启示。

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