摘要：“2019〜2020中英数学教师交流项目”是自此项目启动以来,来沪访问英方教师和专家最多的一次。作为中英高级别人文交流机制的重要成果之一,中英数学教师交流项目自2014年9月启动以来,已有748名中英数学教师和近百所中英双方的学校直接参与。通过充分的研讨与沉浸式交流,双方在共同分享宝贵的课堂经验的同时也逐渐加深了对中英两国教育理念的认识与理解。更重要的是,在合作过程中教师们所展现出来的专业素质、敬业精神,感染和影响了越来越多的两国青少年,这正是“国之相交在于民之相亲”的人文交流的重要意义所在。

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