首页 期刊 史志学刊 透视课堂教学资源 改进高职英语教学 【正文】

透视课堂教学资源 改进高职英语教学

作者:李红玲 山西机电职业技术学院基础部
高职英语   课堂教学资源   教师资源   学生资源  

摘要:本文从探讨教学资源的内涵入手,重点分析了教师资源和学生资源,且提出了在高职英语课堂教学中要通过创设情境达到充分利用教师资源和学生资源的目的。

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