山西师范大学学报·自然科学版杂志 省级期刊
Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)
杂志简介：《山西师范大学学报·自然科学版》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，国内刊号为14-1263/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份季刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：数学、物理学、生物学、地理与环境科学
杂志简介：《山西师范大学学报·自然科学版》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，国内刊号为14-1263/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份季刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：数学、物理学、生物学、地理与环境科学
作者：孙静 刊期：2013年第S2期
高中立体几何教学采用计算机辅助教学的方式,已经成为了高中数学教学发展的必然趋势,当今以素质教育为主线教育政策,要求科学技术与课堂相结合,即利用计算机辅助教学.利用计算机模拟进行立体几何,以动态的模拟图形生动形象地体现了要求学生掌握的知识点,从而进行发散性思维,使学生能够对数学产生兴趣.笔者从实践出发,经过深入的思考,对计算机在...
作者：郭立梅 刊期：2013年第S2期
向量是近现代数学最基本和最重要的概念之一,也是教学中的一个重点和难点.本文结合笔者在教育教学实践中、学生在学习过程中出现的概念混淆、建系不合理、向量坐标运算错误等五个方面的问题,进行了系统地分析,并提出了相应的可操作的教学建议,对空间向量教学具有较强的指导意义.
作者：周波儿 刊期：2013年第S2期
每届在刚进行平面几何教学时,经常听到学生说,能听得懂教师的分析与讲解,但自己做题时往往找不到思路,为此,我做了理性的思考,是教师知识传授多,就题论题多,范例、方法指导少;还是学生对知识理解不深,思维能力弱等因素?本文我认为,应该是教学过程中没有把握平面几何证明的思维基础,缺乏有效的思维培养.
作者：刘巾国 刊期：2013年第S2期
中学数学解题中,数学思想就像基础知识和基本技能一样重要,尤其是转化的思想.转化的思想是通过某种或某些方法将一个或一些复杂的、陌生的问题转化为简单的、熟悉的的问题,从而为解题找到一种摆脱困境的渠道.在中学数学中,转化的思想不仅是一种常用的重要思想,也是一种解题和学习的基本思想,可以说,中学数学的解题过程实际是一个转化的过程.到底...
作者：高妍丽 刊期：2013年第S2期
均值不等式是高中数学的一个教学内容,虽然仅仅占了一个课时,但在历年的高考题中却占着举足轻重的地位,本文介绍了几种常见的平均值,并且运用几何的观点构建了一些不等式,而这些不等式由简单的二维入手,再到多维的拓展,更能充分地说明不等式的一些特征.其中算术——几何平均值在不等式理论中处于核心地位,它在高中数学中有着广泛的应用,在这里本...
作者：阴夏玲 刊期：2013年第S2期
数列是高中数学中的重要内容之一,而数列求和是数列的基本运算之一,我们已经知道等差数列和等比数列的求和方法.但是我们碰到的很多数列不是等差数列或等比数列.这些数列的求和有时比较麻烦.但是只要抓住数列的特点,找出规律就可以比较容易地求出数列的和.因而有必要把几种常见数列的求和方法总结一下,为我们以后求解一些繁琐的数列和带来方便....
作者：齐娉娉 刊期：2013年第S2期
在数学学习中学生所犯的错误,都是弥足珍贵的,我们要以新的价值观去审视,要把培养学生自我分析、自我纠错、自我升华的能力作为教育的一项重要任务.
作者：郑颖 刊期：2013年第S2期
基于对数学教学过程中出现的错题展开分析,认为学生的错题往往不是简单的个人原因,是含有教师教学、学生学习本身和学习心理等多方面的综合因素.所以,教师应以十足的信心和积极态度来对待错题,不只是简单的对题目打下正误符号,而是帮助学生寻找错题的根源,充分挖掘错题教学价值,并付诸于实践教学过程中,从而提高数学教学质量.
作者：张春卫 刊期：2013年第S2期
中考物理试题考察内容发生了明显的变化,尤其以考查"过程与方法"的试题越来越多,越来越新,这也体现了新课改三维教学目标的理念.这就要求一线教师在教学中要重视科学方法教育,有效落实过程与方法的目标.物理学在发展过程中形成了许多种科学的研究方法,学生在学习物理中,收获到的不仅仅是科学知识,更为重要的是受到了科学方法的薰陶和教育.当前的...
作者：袁志红 刊期：2013年第S2期
力学是物理学产生和发展的源头,也是物理学的基础.本文通过归纳总结力学学科特点和学生的认知特点,分析了力学学习困难产生的原因,并提出解决这些困难的方法.
作者：张俊杰 刊期：2013年第S2期
平面镜成像探究实验是初中物理光学部分的重点实验,在初二年级物理考试中出题的机率很大,并且平面镜成像在日常生活中应用比较广泛.本文围绕平面镜成像的特点,紧密结合新课改以及多年考题进行教学设计,设计中充分体现了以学生为主体的指导思想和"从生活走向物理,从物理走向社会"的基本理念,最大限度地发挥了教师启发式的引导作用,让学生初步体会...
作者：靳红斌 刊期：2013年第S2期
物理学是一门以实验为基础的自然学科,物理实验在物理学的发展过程和实际教学中都具有重要作用,而测量则是物理实验的不可缺少部分.本文着重对系统误差进行分析,包括其产生的原因,发现的方法,并就如何减小系统误差做了较深入的分析.文章选取人教版物理教材中的高中学生分组实验为例,在实际操作中就如何减小系统误差做了分析与尝试,并通过研究总...
作者：杨惟一 刊期：2013年第S2期
在新课程目标普及实施的背景下,物理教学和教研活动的形式及质量也发生着明显的演变.为了提高教师的教学技能和教学设计水平,学校的教学研究活动由过去教师单一现场授课,演变出光盘记录课、实验操作技能演示课,乃至当今流行的物理说课等多种教学研究形式.说课作为一种新时期选拔优秀人才、提高教研活动效率的教研形式,不仅是教师参评各种比赛的...
作者：王子健 刊期：2013年第S2期
文章运用变轨"加、减"能量法推导了卫星在椭圆轨道上具有的总能量
作者：郝丑怡 刊期：2013年第S2期
光谱仪又称分光仪,是将成分复杂的光按波长分离成不同光谱线的科学仪器,是光谱分析法的基础,在食品污染、环境保护、航天探测、同位素的应用等许多生产、生活领域发挥着重要作用.常见的光谱仪主要有棱镜光谱仪、光栅光谱仪及法布里-珀罗干涉仪.本文主要分析了以上三种光谱仪的结构及其分光元件的分光原理,并从分光原理出发,分析得出影响以上光谱...
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