摘要：会计课程概念繁多,理论枯燥,对学生的逻辑辨别能力和数学基础要求比较高。作为高职院校,履行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的＂以提高教学质量为重点,以服务为宗旨,以就业为导向＂的教学宗旨,展开多元化的教学改革,是义不容辞的教育责任。陕西工运学院会计学专业在教学过程中,借鉴同类院校的先进经验,首先强调培养学生的会计意识。其次是建立＂教学做一体化＂的会计专业教学模式,突出＂做＂的重要性,强调教师＂做中教＂,强化学生＂做中学＂。最后,我院采取有效措施,加强了师资力量的培养。

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