陕西广播电视大学学报杂志 省级期刊
Journal of Shaanxi Radio & TV University
杂志简介：《陕西广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为61-1323/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：远程教育、苏陕教育交流、哲学政治、教育论坛、中国文化、经济论坛、管理科学、教学研究
杂志简介：《陕西广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为61-1323/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：远程教育、苏陕教育交流、哲学政治、教育论坛、中国文化、经济论坛、管理科学、教学研究
作者：杨保建 刊期：2016年第03期
自《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布以来,陕西广播电视大学致力于转型发展,建设陕西开放大学,一直在探索中前行。《教育部关于办好开放大学的意见》的出台,为地方开放大学的建设带来了新的契机和政策依据。面对新的形势,适应新的需求,一要从政策维度,进一步明确定位;二要从体系维度,进一步理清关系;三要从现实维度,进一步找准方向。
作者：张耀民; 石速耀; 付来兮 刊期：2016年第03期
伴随着＂互联网＋＂时代到来,如何顺应时代需求,进行基于信息技术的变革,更新教育内容、改变教育途径、提高内涵建设等系列问题值得我们思考。本文通过中、美两国远程教育比较,经过深入思考,提出完善相关政策、加大基础设施建设、教学模式多样化、教育理念转变等手段,促进新时期我国远程教育内涵发展具有深远意义。
作者：陈佩; 王伟; 孟科; 王红丽; 兰新哲 刊期：2016年第03期
移动教育是随着通信技术的发展出现的新的远程教育模式,利用智能手机进行移动学习是典型的移动教育。本文介绍了移动教育的特点,论述了利用智能手机进行移动教育的优势和目前的不足,指出随着技术的不断发展,利用智能手机进行移动教育必将得到全民认可,为构建全民终身学习的社会起到不可估量的作用。
作者：李斌 刊期：2016年第03期
开放教育课程存在着课程教学内容多与面授时间少之间的矛盾。本文通过研究如何提高远程开放教育中面授教学辅导的效率问题,探索如何有效地提程开放教育课程教学质量。使学生在面授课堂中获得尽可能多的知识。
作者：公艳艳 刊期：2016年第03期
本研究通过问卷调查考察了对陕西某高校远程教育教师职业幸福感现状及其影响因素,研究结果发现,远程教育教师总体幸福感指数为78.63,远远高于全国常模指数;远程教育教师总体幸福感及各因子在人口学资料上无显著差异;相关分析发现健康状况、学校满意度、职业认同、职业倦怠、成就动机与职业幸福感存在显著相关;回归分析发现,职业倦怠、教学效能感...
作者：黄静 刊期：2016年第03期
开放教育学员在学习目的、学习需求上存在较大的差异,因此,以马斯洛的层次需求理论为出发点,分析学员不同层次的学习需求,从而能更好的激励学员的学习动力,激发学员的学习兴趣。
作者：刘艳; 孔令军 刊期：2016年第03期
近年来,美国高等在线教育发展迅速,特别是Coursera、ed X、Udacity三大课程在线教育平台的出现,大规模开放在线课程的迅猛发展在全球引起了巨大反响,为各国的高等教育改革发展提供了创新思路和模式借鉴。在考察学习美国有关大学在线教育的基础上,结合网络文献研究的方法,本文对美国高等在线教育课程教学资源建设的主要模式及其优势进行了描述性...
作者：郭红霞; 王宇; 王凯; 张克明 刊期：2016年第03期
高职公共选修课具有高等学业教育与职业技术教育并举的特殊性。本文首先介绍问卷调查的背景意义以及问卷调查对象、方法和问卷的设置情况,通过得到的数据进行了较为详细的比较和分析,报告根据数据分析给出了公选课优化的三点建议,并提出了建立＂双创学分＂引入公选课体系的方式,以期形成具有鲜明特色的高职公选课课程体系。
作者：叶大鹏 刊期：2016年第03期
近年来,随着高职院校不断扩招,高职院校在校生规模不断扩大。在高职教育发展的新时期与新环境下,社会对身处学生管理工作一线的高职院校辅导员队伍其素质建设提出了新的要求。本文基于笔者近三年学生工作经验的基础上,通过对辅导员工作内容的细致分类与深入思考,试图对新环境下高职辅导员队伍应具备的素质与能力提出自己的建议。
作者：刘艳萍 刊期：2016年第03期
实践教学是高职院校思想政治课的重要组成部分,是提高教学效果的重要途径。但思想政治课实践教学存在着教学体系不完善、保障机制不健全诸多问题。所以,思想政治课实践教学要确立正确的价值取向,同时加大经费投入确保实践教学,成立专门机构管理实践教学,完善教学体系规范实践教学,统一规划部署整合实践教学,建立教学队伍保障实践教学,坚持改革创...
作者：杨延冰 刊期：2016年第03期
围绕陕西电大行政管理专业的实际,以提高行政管理专业实践教学为研究目标,以陕西电大开放学院行政管理专业为样本,深入探讨了在电大开放教育环境下,影响行政管理专业实践教学质量提高的因素,初步研究了陕西电大开放教育行政管理专业的实践教学的构建,并结合陕西电大行政管理专业教与学实际,提出了行政管理专业实践教学的建议。
作者：高黎; 张丽文; 李月媛 刊期：2016年第03期
经济应用文写作课程是我校财经类、管理类专业开设的专业技能课,是一门应用性、实践性很强的课程。但是在实践教学过程中,经济应用文写作课程的教学中却存在诸多问题。因此教学改革迫在眉睫。项目导向型教学模式（Project-based Learning,简称PBL）是一种以建构主义教学理论、实用主义教学理论为基础的教学模式,具体是指以学生为主体、教师为主...
作者：贾利娟 刊期：2016年第03期
本文在分析《网页设计与制作》课程特点的基础上,针对实际教学中所出现的问题,提出以确定课程内容,构建教学项目,分解教学任务,实施教学过程,完善教学考核方式的课程教学改革的基本思路和实践过程。通过课程改革,建立任务驱动,项目导向的课程体系,实现学生职业技能和知识能力的自我构建。
作者：张莉 刊期：2016年第03期
计量经济学课程教学中普遍存在＂学生难学,教师难教＂的现象。本文通过对计量经济学教学现状及存在问题的分析,探讨了如何通过实施案例教学,形成理论教学、案例教学和实践教学三位一体教学模式,从而实现培养、提高学生应用计量模型理论和方法解决实际经济问题的能力。
作者：朱紫茂 刊期：2016年第03期
职业教育的目标是培养技能应用型人才,关键是培养他们的实践技能,让物流专业的学生获取职业技能证书是培养他们实践技能的重要方式和途径。如何提高物流专业毕业生的＂双证书＂持有率是一个系统的问题,在既定国家职业标准要求下,必须系统全面的思考影响＂双证书＂教学效果的各种因素,院校上下内外协同努力,将职业教育与学历教育相融合,才能有效...
影响因子：0.4
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.75
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.71
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.62
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.95
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.28
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.68
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊