摘要：将情感因素融入到成人教育管理工作,能够充分调动成人学员积极性与创造性,维持师生的良好关系,为成人教育的和谐健康发展创造有利条件。本文将简述情感在成人教育管理工作中的作用,并提出了具体可行的应用策略。

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