首页 期刊 时代教育 O2O混合式教育:在线教育与传统教育的融合与创新 【正文】

O2O混合式教育:在线教育与传统教育的融合与创新

作者:杨宏颖 西南交通大学远程与继续教育学院; 四川成躲610031
混合式教育   在线教育   教学策略   o2o模式  

摘要:在线教育几十年的发展表明,单纯的在线教育无法全面替代线下的学校教育。同时,传统教育也必须采用新技术、新思维以符合互联网时代的教育需求。O2O混合式教育是新型基于互联网的教学模式,它将传统学习方式的优势和在线学习方式的优势结合起来,即在充分发挥在线教育中学生作为教学过程主体的自主性、积极性基础上,又结合传统教育中教师所具有的组织、监控、评价教学过程的引导角色。本文首先对传统教育和纯粹在线教育面临的问题进行分析,指出应该充分利用两种教育形式的优点,推进信息技术和教学的深度融合,发展基于互联网的新型教育形式。然后再总结传统教育和在线教育各自的优点基础上,对混合式教育典型教学策略进行阐述和分析,以体现O2O混合式教育的优势。

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